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Instrumentos de educação alimentar e nutricional para crianças em idade pré-escolar
Introdução: Em Portugal, tem-se assistido à realização de diversos programas de educação alimentar dirigidos a crianças, com utilização de diferentes instrumentos e metodologias. Atualmente é consensual que a alimentação nos primeiros anos de vida tem um
Cátia Braga-Pontes +2 more
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Um olhar sobre a educação de infância em Cabo Verde [PDF]
O presente estudo tem como objetivo compreender a realidade da educação de infância em Cabo Verde, centrando-se nas políticas e nas práticas. No que tange às técnicas de recolha de dados optamos pela triangulação, usando técnicas qualitativas e ...
Catarina Fernandes Delgado
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A criança negra e os documentos publicados pelo Ministério da Educação no período de 1960 a 2000
Resumo: Este artigo é resultado de investigação por meio de documentos publicados pelo Ministério da Educação (MEC) entre 1960 e 2000, com o objetivo de identificar o lugar da criança negra nesses documentos oficiais destinados à orientação para a ...
Anatália Dejane Silva de Oliveira +1 more
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Refletir, planificar e avaliar
O presente artigo, desenvolvido por estudantes do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º. Ciclo do Ensino Básico, da Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, visa evidenciar a importância da planificação e da avaliação do espaço em ...
Leonor Ortigão Rocha +3 more
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A Promoção da autoestima da criança
A criança não é o alvo nem o objeto da educação: ela é o único sujeito educativo. Num contexto de uma atividade norteada pela absorção por parte das crianças dos valores como amizade, respeito, responsabilidade e autonomia, foi focalizada uma intervenção
Cecília Maria Silva Frada +1 more
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Este artigo tem por objetivo identificar as potencialidades de aspectos de visualização para os processos de desenho livre no desenvolvimento de habilidades cognitivas de crianças da educação pré-escolar da comunidade de Canossa em Timor-Leste.
Gaspar Varela +2 more
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Educação infantil e fracasso escolar: da compensação de carências à eficácia da educação pré-escolar
O objetivo aqui é apreender, no movimento histórico, a relação entre a educação infantil e fracasso escolar especialmente na Teoria da Carência Cultural e na educação compensatória, alcançando também os ecos desse movimento no discurso contemporâneo de ...
Adriane Guimarães de Siqueira Lemos
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Do mundo da fantasia para o mundo do ABC: A Perceção da criança
Este artigo pretende aferir as perceções da criança do pré-escolar na entrada para o 1º CEB. O método utilizado foi o inquérito por entrevista, aplicado a 11 crianças, na transição entre o pré-escolar e o 1º CEB, com idades entre osv5 e os 7 anos, tendo ...
Ângela Sofia Pires +3 more
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Em Portugal, as orientações para a Educação Pré-Escolar apontam para que as ciências, incluídas na área de conhecimento do mundo, sejam trabalhadas no jardim de infância, com crianças dos 3 aos 6 anos de idade. Uma vez que várias críticas foram apontadas
Maria José Rodrigues +1 more
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Linguagem escrita versus intencionalidade educativa refletidas nos projetos curriculares de grupo [PDF]
Conscientes de que a abordagem à escrita também faz parte da educação pré-escolar, sendo papel do educador o de facilitar a emergência da linguagem escrita (Ministério da Educação, 1997); que no final da educação pré-escolar se espera que as crianças ...
Gonçalves, José Alberto +2 more
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