Results 21 to 30 of about 2,405 (119)

Diversitat d’espais d’aprenentatge en rutes historicoartístiques i literàries per a l’alumnat d’Infantil i Primària a càrrec dels estudiants dels graus de Mestre

open access: yesÍtaca, 2016
El projecte consisteix en la realització d’una ruta literària i historicoartística per la ciutat de València per a escolars per part dels estudiants dels graus de Mestre d’Educació Infantil i d’Educació Primària de Florida Universitària.
Francesc Rodrigo i Segura   +2 more
doaj   +1 more source

Geolocalització i realitat augmentada per a un aprenentatge ubic en la formació inicial del professorat

open access: yes@tic: Revista d'Innovació Educativa, 2018
En el marc de l'assignatura de Tecnologies de la Informació i Comunicació del Grau de Mestre en Educació Infantil de la Universitat d'Oviedo (Espanya) els 121 futurs mestres que la van cursar van dissenyar itineraris formatius augmentats mitjançant ...
Lourdes Villalustre Martínez   +1 more
doaj   +1 more source

L'avaluació formativa en l'ensenyament universitari: un estudi comparatiu entre els estudiants de dues assignatures d'educació musical de la Facultat d'Educació de Segòvia

open access: yes@tic: Revista d'Innovació Educativa, 2015
Dins dels profunds canvis que l'Espai Europeu d'Educació Superior (EEES) ha generat a les universitats, aquest article se centra en els que afecten els sistemes d'avaluació.
Inés María Monreal Guerrero   +2 more
doaj   +1 more source

Com viu l'alumnat universitari l'avaluació en la formació inicial del professorat?

open access: yes@tic: Revista d'Innovació Educativa, 2015
La finalitat d’aquest treball és conèixer com viu l’alumnat d’últim curs d’universitat els processos d’avaluació experimentats al llarg de tota la seva carrera. L’estudi es duu a terme a la formació inicial del professorat, concretament al quart curs del
Irene Silva Rodríguez   +1 more
doaj   +1 more source

Temàtiques tractades en els treballs de final de grau del grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil de la Universitat Jaume I: una mirada des de l'educació inclusiva

open access: yesRevista d'Innovació i Recerca en Educació, 2023
INTRODUCCIÓ. Aquest estudi descriptiu tracta les temàtiques abordades per l’alumnat del grau en Mestre o Mestra d’Educació Infantil (GMEI) de la Universitat Jaume I (UJI), en l’assignatura Treball de Final de Grau.
Jordana Planell-Molist   +1 more
doaj   +1 more source

Infància i educació literària : a propòsit de Hans Christian Andersen

open access: yesRevista Catalana de Pedagogia, 2008
La celebració a Europa —per cert, tímida a Catalunya— del segon centenari del naixement de l'escriptor Hans Christian Andersen (1805-1875) ha generat una reflexió a l'entorn del valor literari de la seva obra i el lloc que ha d'ocupar en el panorama de ...
M. Carme Bernal i Creus
doaj  

VII Simposi Edició-Educació: LGTBQ+LIJ: Gènere i literatura infantil

open access: yes, 2022
Taula rodona sobre com abordar la diversitat de gènere des de la literatura infantil, a càrrec de José Luis Ponce de Bellaterra edicions i d'Alba Barbé i Serra, diplomada en educació social per l'UAB, antropòloga, autora i investigadora en matèria de ...
Ponce, José Luis, Barbé i Sierra, Alba
core  

L’avaluació de competències transversals a través de les rúbriques

open access: yes@tic: Revista d'Innovació Educativa, 2015
Aquest article està centrat en el desenvolupament competencial en educació superior, promovent la recerca formativa com a eina pedagògica i l'ús de la rúbrica per a la seva avaluació.
Marta Sabariego Puig
doaj   +1 more source

La educación lenta en perspectiva histórica: conceptualización, desarrollo y concreción en las iniciativas de Madre de día Waldorf en España

open access: yesEducació i Història: Revista d'Història de l'Educació, 2019
Aquest article aborda el desenvolupament i concreció de l’educació lenta en les iniciatives de Mare de Dia Waldorf. Aquestes iniciatives són una modalitat de «homeschooling» per a l’etapa d’educació infantil en què una professional de l’educació es fa ...
Patricia Quiroga Uceda   +1 more
doaj  

L’aprenentatge cooperatiu a educació infantil

open access: yes, 2022
Aquest treball recull informació sobre l’aplicació de l’aprenentatge cooperatiu (AC) a educació infantil. Els objectius són esbrinar com s’aplica en aquesta etapa educativa i identificar quins són els avantatges, limitacions i reptes en la seva ...
Navarro Álvarez, Laura
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy