Results 11 to 20 of about 12,021 (143)

Cognate beginnings to bilingual lexical acquisition. [PDF]

Child Dev
Abstract Recent studies suggest that cognateness boosts bilingual lexical acquisition. This study proposes an account in which language co‐activation accelerates accumulation of word‐learning instances across languages. This account predicts a larger cognate facilitation for words in the lower‐exposure language than in the higher‐exposure language, as ...
Garcia-Castro G, Avila-Varela DS, Castillejo I, Sebastian-Galles N.   +3 more
europepmc   +2 more sources

Didàctica de l’Educació Física [PDF]

, 2015
Departament d'Educació.
Hernando, Carlos, Moliner-Urdiales, Diego   +1 more
core   +1 more source

Fem el que diem que fem? aula de ciències amb perspectiva de gènere

Ciències, 2020
La desigualtat de gènere a les ciències, tant a les aules com a l’ocupació és un tema que actualment, se’n comença a parlar més i cada cop es veu més la necessitat de fer un canvi.
Elena Ramis Pérez, Carolina Pipitone
doaj   +1 more source

Programes de salut en infància, adolescència i edat reproductiva [PDF]

, 2019
Unitat Predepartamental d' Infermeria.
Cervera-Gasch, Agueda, Fabregat Julve, Inmaculada, González-Chordá, Victor M., Mena Tudela, Desirée   +3 more
core   +2 more sources

El joc tradicional i popular a l’escola primària: una proposta de l’educació física cap a la cessió d’autonomia

Revista d'Innovació i Recerca en Educació, 2013
L’article recull el resum d’una unitat didàctica (UD) que es va aplicar a un grup d’alumnes de tercer de primària durant el període de pràctiques com a futura Mestra especialista en Educació Física.
Xavier Torrebadella Flix, Annabel Becerro Mina   +1 more
doaj   +1 more source

Els continguts d’educació física a través de les imatges dels llibres de text d’educació primària [PDF]

, 2014
Aquesta investigació analitza les imatges relacionades amb les activitats físiques que apareixen en els llibres de text d’educació física (EF), concretament en el tercer cicle de l’etapa d’educació primària (EP) i la seva correspondència amb els blocs de
Menescardi Royuela, Cristina, Moya Mata, Irene, Ros Ros, Concepción   +2 more
core   +1 more source

Involucrant a l’alumnat de primària en una pràctica científica autèntica : el taller Plantes Mutants

Ciències, 2018
En els últims anys ha anat creixen el nombre d’iniciatives que estableixen col·laboracions entre alumnat i científics professionals. El present article, ofereix un exemple de taller d’aquest tipus que involucra a alumnat de 5è i 6è de primària en
Èlia Tena Gallego, Anna Garrido Espeja, Zoila Babot   +2 more
doaj   +1 more source

Espais de fabricació comunitaris en l’educació primària: Involucrant l’alumnat de Grau en el procés de creació de projectes STEM amb espais de fabricació digital.

Ciències, 2021
Aquest article relata una activitat desenvolupada al llarg del primer quadrimestre amb l’alumnat de 4t del Grau en Educació Primària de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB).
Bernat Rios Rubiras
doaj   +1 more source

Competència digital en educació primària i secundària. Models teòrics, eines d'avaluació i investigació empírica

Anàlisi: Quaderns de Comunicació i Cultura, 2010
Durant els últims anys el tema de la competència digital en els seus diferents aspectes ha estat objecte d'un creixent interès. Els organismes internacionals han destacat a importància d'aquesta competència per a l'aprenentatge permanent i la inclusió en
Antonio Calvani, Antonio Fini, Maria Ranieri   +2 more
doaj   +1 more source

L’aprenentatge-servei en educació física: una proposta de millora personal i social [PDF]

, 2018
L’Educació Física (EF) és una matèria idònia per desenvolupar la dimensió personal de l’alumnat, més enllà de la part purament corporal, avançant cap al desenvolupament integral de les persones.
Gil-Gómez, Jesús, Maravé-Vivas, María   +1 more
core   +2 more sources