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Alguns aspectes sobre blockchains i smart contracts en educació superior
Els conceptes de cadenes de blocs (blockchains) i contractes intel·ligents (smart contracts) ofereixen una alternativa sostenible en educacio superior.
Lucía Amorós Poveda
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Este trabajo presenta el proceso de diseño y validación de un prototipo instruccional para aplicar el modelo flipped learning (FL) en instituciones de educación superior. Para el desarrollo de este proyecto se siguieron los principios de la investigación
Karina Quinde-Herrera+2 more
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El aula invertida en Educación Superior como experiencia de innovación docente
Las metodologías innovadoras funcionan como optimizadoras del proceso de aprendizaje e influyen en la motivación del alumnado ya que permiten adaptarse a sus necesidades.
Enrique Alastor+3 more
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SIHEM-UB: inventari d’habilitats de gestió en educació superior
Introduction: University management and governance is a complex matter and differs from the management and governance of other institutions, since the structure, organisation and complexity of the university make it a unique institution.
Maribel Peró-Cebollero+7 more
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Construcció i validació d'instruments per avaluar competències genèriques, en educació superior
espanolSe presenta una alternativa de evaluacion para las competencias genericas que se desarrolan en educacion superior, considerando su caracteristica de multidimensionalidad.
Navarro Saldaña Gracia+3 more
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Rúbriques i feedback a classe en un curs amb contingut estadístic en educació superior
INTRODUCCIO: Amb aquest estudi es va analitzar la influencia de dos tipus de feedback (a traves de rubriques i a classe) sobre el rendiment academic en una assignatura amb contingut estadistic.
Roser Bono, María Isabel Núñez-Peña
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Este articulo forma parte de una investigacion sobre las personas jovenes universitarias y su relacion con el uso de las tecnologias de la informacion y la comunicacion (las TIC en lo succesivo).
Glenis-Bibiana Alvarez-Quiroz+1 more
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Introducción. En el contexto de la educación superior, basada en perfiles y competencias profesionales, se requieren prácticas y herramientas que permitan crear escenarios que favorezcan el proceso de enseñanza – aprendizaje. En este estudio se analiza
Natalie Morales Londoño+2 more
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Revista de Investigación Académica Sin Frontera: División de Ciencias Económicas y Sociales, 2019
La aplicacio?n del proceso de ensen?anza - aprendizaje desde el punto de vista andrago?gico corresponde a un paradigma en el que el proceso se transforma en una interaccio?n de iguales, donde el facilitador orienta al alumno y facilita la informacio?
Patricia Aguilar Talamante+3 more
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La aplicacio?n del proceso de ensen?anza - aprendizaje desde el punto de vista andrago?gico corresponde a un paradigma en el que el proceso se transforma en una interaccio?n de iguales, donde el facilitador orienta al alumno y facilita la informacio?
Patricia Aguilar Talamante+3 more
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