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How effective and efficient are social programs on food and nutritional security?
The impact assessment of social programs on Food and Nutritional Security in Peru suggest that investment and resources should be used according to the reality of each focused area. In Peru, the achievements show an enormous potential for replicability of the interventions.
Susan Pillaca‐Medina +1 more
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El Gobierno de Reconciliación y Unidad Nacional en cumplimiento a la ley N°720, inaugura la Escuela de Alfabetización del Adulto Mayor en 2017. Por tal razón, se ha incursionadoen búsqueda de una práctica antropogógica, que articulelo social,
Luis Carlos Ariel Ruiz-Chow
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Ética cívica: Una alternativa más para la educación [PDF]
Frente a la demanda de valores éticos por parte de la sociedad contemporánea, se abre una posibilidad a la ética cívica en el campo de la educación.
ESQUIVEL ESTRADA, NOE HECTOR +1 more
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prioriactions: Multi‐action management planning in R
Abstract Designing effective conservation strategies requires deciding not only where to locate conservation actions (i.e. which territorial units should be priortized), but also which type actions should be deployed. For most of conservation planning contexts, deciding where and what to do usually yields a complex and computationally challenging ...
José Salgado‐Rojas +2 more
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This Campbell systematic review examines the impact of vocational and business training targeted at women in low‐ and middle‐income countries. The review summarises evidence from thirty‐five quantitative studies with an experimental or quasi‐experimental design.
Marjorie Chinen +4 more
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Arte de la tierra: experiencias de creación en la tierra
Este artículo es producto de la investigación en la línea: arte de la tierra[1], realizada por estudiantes de Licenciatura en Pedagogía Infantil (LPI) de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (UDFJC) con estudiantes de primera infancia en la ...
Diana Paola Melo Sánchez +1 more
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La educación formal en las actuales sociedades líquidas se encuentra en crisis toda vez que sus fines son puestos en entredicho por grupos de población que mantienen vivos los postulados de las teorías de la desescolarización de los años 60 y 70.
Diana Amber, Manuel Morales-Valero
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EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS. UNA PROPUESTA EN EL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN MÉXICO [PDF]
En el presente trabajo se presenta una alternativa de solución para el problema que presenta la enseñanza de la educación superior en México, la cual centra su atención en "aprendizaje basado en problemas"; como sustento se muestra el contexto ...
LOPEZ CUACHAYO, MARCO ANTONIO +1 more
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Constructivismo y metodología colaborativa mediada por TIC en educación superior usando webquest [PDF]
The present article presents an experience of educational innovation framed in the constructivist approach and the collaborative methodology conducted with students of the Degree in Primary Education, in the module “ICT Applied to Education”.
Corujo Vélez, Carmen +2 more
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Gap analysis of social science resources for conservation practice
Abstract Conservation is an inherently social process—people collectively endeavor to enact conservation. Yet, in conservation social science, research methodologies, training, and competency are less common than in natural sciences. Globally, formal education and training in the social sciences are often unavailable or inaccessible to conservation ...
Diane Detoeuf +18 more
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