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Reflexiones sobre la Educación Basada en Competencias [PDF]
Revista Complutense de Educación, 2010 El propósito de este artículo es ampliar y clarificar el marco conceptual de la educación basada en competencias, a partir del análisis de distintos aspectos relevantes a las características y propiedades de las competencias de las personas, así como a ...
Juan Baustista Climént Bonilla
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DialécticaEn este artículo tipo ensayo se propone realizar una revisión de las teorías y planteamientos que dan cuenta de las estrategias didáctica de la lengua castellana como eje dinamizador del desarrollo de competencias lectora y escritora en educación ...
Mery Roció Portocarrero Rosero +1 more
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Medición de las competencias investigativas en docentes de fisiología: una aproximación empírica.
Revista de la Facultad de Medicina, 2009 Antecedentes. La implementación del enfoque basado en competencias (EBC) en las ciencias de la salud y en particular en medicina, ha experimentado un interés creciente en los últimos años.
Jorge Enrique Correa Bautista
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Revista Colombiana de Ciencias AdministrativasEste artículo es una revisión de literatura que tuvo como objetivo identificar las aproximaciones teóricas sobre la formación basada en competencias en la educación superior y su relación con el perfil profesional en el área de talento humano.
Angélica Manzano Diaz
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La función docente en la universidad
Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2008 Es inminente el cambio en el campo de la educación, en general y en la formación profesional de los estudiantes universitarios, en particular. Desde la década de los sesenta y hasta la primera del siglo XXI, los planteamientos teóricos acerca del ...
Alma Elena Figueroa Rubalcava +2 more
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Revista Digital de PostgradoEste estudio aborda el proceso de enseñanzaaprendizaje en especialidades quirúrgicas desde la perspectiva de la Educación Basada en Competencias (EBC), resaltando la necesidad de transformar los modelos tradicionales, como el tutelar de Halsted, en otros,
Manuel Da Silva
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Recursos educativos en Ciencias de la Salud
Educación MédicaEste artículo resume la presentación realizada el día 26 de enero de 2004, en el marco del curso de Formación en Metodología de la Investigación organizado por el Instituto de Salud Carlos III.
Jorge Palés, Arcadi Gual
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Revista Española de Educación MédicaEstimado Editor, hemos leído con especial interés el trabajo de Lavados-Toro et al. (1) publicado en su revista. El artículo ofrece una síntesis pertinente sobre la evaluación de competencias clínicas en internados médicos desde el marco de la educación
José Bailón-Mieles, Claudia Drogo
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Formación por competencias en Enfermería. Experiencia de la Universidad de Chile
MedUNAB, 2016 Introducción: La Escuela de Enfermería de la Universidad de Chile en el año 2006, inició el cambio de plan de formación de un currículo por objetivos a uno basado en competencias, implementación que se inició en el año 2013. Objetivo: Este artículo busca
Amalia Silva-Galleguillos
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Escolaridad alcanzada y efectiva. Evaluación del desajuste educativo con datos del PIAAC
Revista Internacional del TrabajoEn este artículo se propone una medida del desajuste educativo basada en una novedosa definición de «escolaridad» que tiene en cuenta los diferentes niveles de competencias adquiridas por individuos con la misma educación.
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