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La perspectiva de Bruno Latour en los estudios CTS
Educación QuímicaEl enfoque integral de los estudios CTS proporciona una base interpretativa adecuada para tomar conciencia histórica y colectiva de los desafíos que conlleva la tecnociencia, y orientar desde ahí la educación.
Alejandra Lopez Carrillo
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Integración de la ingeniería en la educación científico-tecnológica desde un prisma CTS
, 2023 Antonio García–Carmona
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Análisis del conocimiento de residuos del profesorado de educación secundaria en formación [PDF]
, 2017 La alfabetización científica y tecnológica es uno de los pilares del desarrollo educativo de los ciudadanos que forman nuestra sociedad. La adquisición del concepto de residuos desde el desarrollo y la responsabilidad es un elemento importante en la
Maestre Jiménez, Jesús
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TransformaciónObjetivo: Los estudios de Ciencia, Tecnología y la Sociedad (CTS) ayudan a ampliar la percepción de la colectividad, así como los condicionantes e implicaciones de la investigación y del desarrollo científico y tecnológico.
Odmara María Castellanos Yero +2 more
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Revista Iberoamericana de Educación, 1998 Las siglas CTS, universalmente aceptadas hoy, hacen referencia a las interrelaciones entre los avances de la Ciencia, las aplicaciones de la Tecnología y las respectivas implicaciones, positivas y negativas, que todo ello supone para la Sociedad.
Manuel de Puelles Benítez
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La CTS en la enseñanza de la ciencia en instituciones de educación media de Latinoamérica, 2018-2022
, 2023 Maira Juana Naranjo-Mora +2 more
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Percepciones de los docentes sobre un proceso formativo con la educación CTS en educación básica
, 2021 Vanessa Candito +3 more
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Indagatio DidacticaEste trabajo realiza una indagación sobre los intereses y las actitudes del estudiantado sobre temas de alimentación. Para ello, se toma como referencia el cuestionario ROSES-2021 y se han agregado otros ítems asociados a una taxonomía de educación ...
Damian Alberto Lampert +2 more
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Revista Iberoamericana de Educación, 2003 Las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad pueden ser interpretadas de diversos modos, aunque cada día es más evidente la necesidad de que la sociedad esté presente en el gobierno y en el control de la actividad tecnocientífica.
Mariano Martín Gordillo +1 more
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Cómo secuenciar los contenidos para la biología y geología de 4.º curso de la ESO [PDF]
, 2013 Según esta propuesta, la enseñanza de las ciencias de la naturaleza en secundaria obligatoria debe tratarse con un enfoque sistémico y holístico que permita la integración de la biología y la geología para asegurar aprendizajes significativos, en ...
Morón Monge, Hortensia +2 more
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