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Opiniones sobre la influencia de la ciencia en la cultura [PDF]
, 2002 El reconocimiento da la ciencia como expresión da la cultura humana es una idea bastante extendida hoy día, aunque no siempre ha tenido al mismo predicamento.
Acevedo Díaz, José Antonio +2 more
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Revista Binacional Brasil - Argentina, 2020 En este artículo se presenta un estudio de caso cuyo objetivo es indagar las actitudes de docentes del Profesorado de Educación Inicial sobre la Ciencia, la Tecnología y la Sociedad (CTS), a partir del Cuestionario de Opiniones sobre Ciencia, Tecnología
Claudia Beatriz Falicoff +2 more
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Ciencia y Axiología. Algunas reflexiones teórico-metodológicas para la educación CTS.
, 2023 Anselmo Bandera Comerón +1 more
openalex +2 more sources
Educación Química, 2018 El propósito de este artículo es analizar cómo se inserta la dimensión Ciencia-Tecnología-Sociedad (CTS) en el campo educativo en México, para algunos niveles y sistemas educativos, en especial, para las asignaturas de ciencias naturales.
Cristina Rueda Alvarado
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2004 El propósito de este artículo es contribuir a promover una reflexión sobre las finalidades de la enseñanza de las ciencias entre el profesorado, que debe incorporarse de manera consciente y explícita a un debate que habitualmente se le ha hurtado ...
José Antonio Acevedo-Díaz
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Ciencia, Tecnología y Sociedad: una mirada desde la educación en tecnología
Revista Iberoamericana de Educación, 1998 La dimensión educativa de la relación Ciencia, Tecnología y Sociedad presenta matices muy diversos y complejos, producidos, por una parte, desde el campo específico de los estudios CTS que han permitido abrir la discusión acerca de las implicaciones de ...
Germán Darío Rodríguez Acevedo
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Application of a curriculum project of Physics in context (16-18 year-olds) : Evaluation of the professionals engaged [PDF]
, 2012 Física en contexto es un curso de física para estudiantes de bachillerato de 16 a 18 años, aplicado en Cataluña desde septiembre del 2004. En él están involucrados más de cuarenta centros de enseñanza que lo han trabajado con alrededor de mil alumnos ...
Herreras Blanco, M. Luisa +1 more
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Indagatio Didactica, 2019 En Argentina, más específicamente en la Provincia de Buenos Aires, los contenidos CTS fueron incluidos dentro de los diseños curriculares de diversas asignaturas a partir del tratamiento de la Naturaleza de la Ciencia y la Tecnología.
Damian Lampert, Silvia Porro
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Aplicación de un proyecto curricular de física en contexto (16-18 años) : valoración de los profesionales implicados [PDF]
, 2012 Física en contexto es un curso de física para estudiantes de bachillerato de 16 a 18 años, aplicado en Cataluña desde septiembre del 2004. En él están involucrados más de cuarenta centros de enseñanza que lo han trabajado con alrededor de mil alumnos ...
Herreras Blanco, Luisa, Sanmartí, Neus
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Ciencia, Tecnología y Sociedad: el estado de la cuestión en Europa y Estados Unidos
Revista Iberoamericana de Educación, 1998 A modo de primera aproximación, los estudios sociales de la ciencia y la tecnología, o estudios sobre ciencia, tecnología y sociedad (CTS), constituyen hoy un vigoroso campo de trabajo donde se trata de entender el fenómeno científico-tecnológico en ...
José Antonio López Cerezo
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