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TransformaciónObjetivo: Los estudios de Ciencia, Tecnología y la Sociedad (CTS) ayudan a ampliar la percepción de la colectividad, así como los condicionantes e implicaciones de la investigación y del desarrollo científico y tecnológico.
Odmara María Castellanos Yero +2 more
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Ciencia, Tecnología y Sociedad: el estado de la cuestión en Europa y Estados Unidos
Revista Iberoamericana de Educación, 1998 A modo de primera aproximación, los estudios sociales de la ciencia y la tecnología, o estudios sobre ciencia, tecnología y sociedad (CTS), constituyen hoy un vigoroso campo de trabajo donde se trata de entender el fenómeno científico-tecnológico en ...
José Antonio López Cerezo
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Indagatio DidacticaEste trabajo realiza una indagación sobre los intereses y las actitudes del estudiantado sobre temas de alimentación. Para ello, se toma como referencia el cuestionario ROSES-2021 y se han agregado otros ítems asociados a una taxonomía de educación ...
Damian Alberto Lampert +2 more
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The Relationship between Clock Genes, Sirtuin 1, and Mitochondrial Activity in Head and Neck Squamous Cell Cancer: Effects of Melatonin Treatment. [PDF]
Int J Mol Sci, 2023 Rodríguez-Santana C +8 more
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Revista Iberoamericana de Educación, 2003 Las relaciones entre ciencia, tecnología y sociedad pueden ser interpretadas de diversos modos, aunque cada día es más evidente la necesidad de que la sociedad esté presente en el gobierno y en el control de la actividad tecnocientífica.
Mariano Martín Gordillo +1 more
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Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2005 La escasa atención prestada a la calificación y evaluación en la investigación de didáctica de las ciencias ha sido especialmente dañina para la educación en ciencia, tecnología y sociedad (CTS), debido a la naturaleza dialéctica, hipotética, cargada de ...
Ángel Vázquez Alonso +2 more
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Revista de Ciencias Sociales, 2006 La educación ha asumido la incorporación de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), presuponiendo la transformación sustancial del currículum, la formación permanente de docentes, y la adecuación social-estructural de la escuela como ...
César Pérez Jiménez
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Revista Iberoamericana de Educación, 2008 Este trabajo, es una apretada síntesis del material presentado por el autor en el ejercicio de Mínimo Doctorado en la Facultad de Filosofía de la universidad de la Habana.
Mario Hernández Nodarse
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