Contribuciones para el desarrollo de programas para talentosos dentro del centro educativo
Revista de Psicología, 1995 Un gran número de alumnos en nuestros centros educativos posee habilidades de aprendizaje extraordinarias y talentos especiales en tal grado que sus necesidades educativas no logran ser totalmente cubiertas en los programas escolares regulares.
Sheyla Blumen
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Possibilities and limitations of the intercultural education in mapuche context [PDF]
, 2011 La educación intercultural en contexto mapuche, donde se exponen antecedentes teóricos y prácticos referidos a su origen en América Latina y Chile, asociado al carácter histórico, monocultural y centralizado de la educación. La educación intercultural es
Quintriqueo Millán, Segundo
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Study of methodologies and strategies of the Portuguese Programme within the Professional Courses at secondary school level: the case of the borough of Almada [PDF]
, 2014 O Programa de Português dos Cursos Profissionais de nível secundário decorre da reforma curricular de 2004 e inscreve-se numa série de iniciativas que tiveram largo alcance na natureza da educação, optando pela metodologia cognitivista/construtivista ...
Aznar Díaz, Inmaculada +2 more
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LA EDUCACIÓN EN ARGENTINA. UNA HISTORIA DE LA DIFERENCIACIÓN Y DESIGUALDAD EDUCATIVA
Cadernos de História da Educação, 2014 En el presente artículo se realiza un recorrido por la historia de la educación en Argentina desde la Conquista a la actualidad, poniendo el foco en los procesos de diferenciación y desigualdad educativa, particularmente en un determinado momento ...
Cinthia Wanschelbaum
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PROYECTOS SOBRE INTEGRACIÓN ESCOLAR EN CHILE: “LA (IN) JUSTA MEDIDA DE LA CAPACIDAD” [PDF]
, 2015 the article adresses the issue of school integration, using the realistic syntesis and sociology of the individual approaches . The systematic review suggests that school inclusion is called into question either by the means of identification used to ...
Valenzuela, Ana María
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El debate sobre las desigualdades contemporáneas: ¿puede excluirse la exclusión social? [PDF]
, 2012 This article examines the current scenario of the global crisis. We focus our attention on the mode of organization of contemporary society, which admits inequalities of all kinds, while determines the reactions to this situation. We intend to temper the
Arnold Cathalifaud, Marcelo
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ALFABETIZACIÓN Y CIUDADANÍA: HACIA UNA CONSTRUCCIÓN DE LA RELACIÓN ENTRE LENGUAJE Y PODER [PDF]
, 2017 El presente artículo se deriva de un proyecto de investigación sobre alfabetización y educación lingüística en lengua materna y lengua extranjera. El objetivo central del documento consiste en analizar cómo actúan los procesos de alfabetización en el ...
Hessen López, Evelyn +3 more
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Educación de hijas e hijos de inmigrantes marroquíes en el ámbito familiar [PDF]
, 2009 Partimos de la idea que la trayectoria migratoria de una persona no empieza en el lugar donde se asienta, sino que arranca en una fase anterior, en su país de origen. Aún más, la formación que a lo largo de su vida ha recibido en su país, su situación
Terrón Caro, Teresa
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Escuela y comunidad. Observaciones desde la teoría de sistemas sociales complejos [PDF]
, 2003 Este artículo presenta la relación entre escuela y comunidad como una autoobservación de los centros educativos. La manera en cómo se define la escuela a sí misma está directamente relacionada con el modo en que ésta observa a su comunidad y con las ...
Pereda, Cecilia
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O formal, o não formal e as outras formas: a aula de física como gênero discursivo
Revista Brasileira de Educação, 2017 Muchas investigaciones han puesto de relieve similitudes y diferencias entre la educación formal y no formal. Podemos decir que los dos tipos de educación son diferentes, lo que requiere de formación inicial y continuada, diferenciada para profesores que
Giselle Faur de Castro Catarino +2 more
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