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Investigación sobre educación especial en Europa [PDF]

open access: yes, 2008
La investigación sobre educación especial ha crecido de manera sustancial en los últimos años. En este documento se ofrece una visión general de la investigación sobre educación especial llevada a cabo en Europa en la última década, la cual está basada ...
Hegarty, Seamus
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Educación inclusiva y epistemologías del sur: contribuciones a la educación especial

open access: yes, 2017
El objetivo de este articulo es analizar las principales aportaciones de la epistemologia del sur de Boaventura de Sousa Santos en conjuncion con una pedagogia materialista y cultural de la discapacidad al desarrollo de pedagogias criticas, capaces de ...
A. Bonet, Wolfgang Jantzen
semanticscholar   +1 more source

Estrategia de superación para los maestros en la atención de los escolares con dislexia

open access: yesRevista de Ciencias Médicas de Pinar del Río, 2018
Introducción: en el contexto internacional se ha declarado que aproximadamente el 10% de la población escolar presentan dislexia y por tanto constituyen uno de los grupos con discapacidad simple más representativos.
daymara amelia perojo Martínez   +4 more
doaj  

Enter the matrix: Examining the psychosocial determinants of support for a technocracy of artificial intelligence

open access: yesPolitical Psychology, EarlyView.
Abstract Artificial Intelligence (AI) stands as the most transformative technology since the Industrial Revolution. As AI is integrated into different domains of life, it is likely to also permeate politics. In fact, some voices already advocate for AI to make political decisions.
Marcos Dono, Eva Moreno Bella
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La formación de profesores de educación especial [PDF]

open access: yes, 2001
Se analizan las diferentes opciones y modelos de formación de los maestros de educación Especial hasta la LOGSE. Asimismo, se explica el modelo seguido tras la promulgación de la LOGSE (1990)
Grau Rubio, Claudia
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COMPARACIÓN DE PRÁCTICAS INCLUSIVAS DE DOCENTES DE SERVICIOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL Y REGULAR EN MÉXICO

open access: yes, 2015
Las practicas inclusivas buscan atender a toda la poblacion estudiantil, independientemente de sus caracteristicas. En el presente articulo se comparan las practicas docentes de escuelas regulares con apoyo de educacion especial (ER-USAER) y las escuelas
Ismael García Cedillo   +4 more
semanticscholar   +1 more source

The minimum marriageable age policy process in the United States: An advocacy coalition framework analysis

open access: yesReview of Policy Research, EarlyView.
Abstract Early marriage—defined as marriage before age 18—has been shown to constitute a major obstacle to women's development with negative impacts on their health, education, and economic development. For several decades, the issue has been a major topic of global policy discussions with organizations like the United Nations advocating for global ...
Ene Ikpebe
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Presentació [PDF]

open access: yes, 2014
Presentación del volumen «Especial 30 aniversario: Avances y retos en la educación».Presentació del volum «Especial 30 aniversari: Avenços i reptes a l'educació».Presentation of the volume "Special 30th anniversary: Progress and challenges in education"
Gairín Sallán, Joaquín
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Calidad de vida e inserción socio-laboral en jóvenes con discapacidad

open access: yesRevista Electrónica de Investigación Educativa, 2016
La inserción laboral de las personas con discapacidad es un reto al que se están dando algunas respuestas, pero aún hay un largo camino por recorrer.
Ana Riaño-Galán   +3 more
doaj  

University Online Teaching in Italy: Diffusion and Characteristics of Students

open access: yesEuropean Journal of Education, Volume 60, Issue 3, September 2025.
ABSTRACT The paper deals with the complex theme of the online universities in Italy, starting from the phenomenon historical reconstruction and framing the universities on the basis of the main analysis metrics (property, training offer, organic, territorial dislocation).
Vito Di Santo   +2 more
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