Results 61 to 70 of about 628,580 (201)

Navigating troubled waters: Posthumanist vulnerability and entanglement in Richard Powers's Playground (2024)

open access: yesOrbis Litterarum, EarlyView.
Abstract Richard Powers's most recent novels to date—The Overstory (2018), Bewilderment (2021), and Playground (2024)—engage with some of the environmental and technological threats that loom over our planet, such as deforestation, species loss, the degradation of the ocean bottom, and the risks associated with the development of generative AI ...
Carmen Laguarta‐Bueno
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La educación no formal: ¿Baja calidad y pobreza?

open access: yesRevista Colombiana de Educación, 1994
El presente artículo retorna algunos elementos de un estudio3 realizado en 1993. Por ser exploratorio, basado en estudios de caso, se tomaron cuatro ciudades representativas del país, de acuerdo con tamaño y grado de desarrollo. Los autores agradecen al
Juan Carlos Pacheco Giraldo   +1 more
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Governing the circular–digital transition: Comparative legal‐institutional analysis of smart waste strategies in Spain and Portugal

open access: yesReview of European, Comparative &International Environmental Law, EarlyView.
Abstract This article analyses how regulatory and governance frameworks influence the implementation of smart waste strategies in the context of the EU's circular and digital transitions. Focusing on Spain and Portugal—two EU Member States subject to shared supranational obligations but marked by divergent legal traditions and administrative structures—
Itziar Sobrino‐García
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Nodos digitales para el desarrollo comunitario: un modelo para la educación no formal

open access: yesSinéctica, 2020
Este trabajo se aproxima a un modelo conceptual de nodo digital para educación no formal cuyo propósito es potenciar la intervención social para el desarrollo de comunidades asentadas en territorios de alta vulnerabilidad.
Rubén Edel-Navarro   +1 more
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Competencias en la educación profesional: una contribución a su estudio

open access: yesVoces de la educación, 2017
Este artículo presenta los resultados de una invesigación pedagógica cuyo objetivo fue contribuir a la comprensión del enfoque por competencias en la educación profesional a través del estudio documental-bibliográfico de los trabajos teóricos y ...
Elena Anatolievna Zhizhko
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Significados sobre genética transmitidos por el cine y la educación formal [PDF]

open access: yes, 2015
La genética es uno de los temas científicos que más impacto tienen en la actual sociedad del conocimiento. Pero a su vez el aprendizaje de estos contenidos se configura como uno de los problemas más generalizados en la educación formal.
Abril Gallego, Ana María   +1 more
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From Hierarchical Capitalism to Developmental Governance: The Emergence of Concerted Skills Formation in Middle‐Income Countries

open access: yesRegulation &Governance, EarlyView.
ABSTRACT Skills formation is a pressing issue for middle‐income countries given the pace of technological change. In Latin America, scholars point to the hierarchical type of capitalism and its segmentalist skills formation system as the main roadblocks to exiting the middle‐income trap.
Aldo Madariaga, Mariana Rangel‐Padilla
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Educación ambiental y la conservación del Parque “La Encantada”, Zacatecas.

open access: yesEducación y Ciencia
El objetivo de la presente investigación consiste en conocer y analizar la educación ambiental de los diferentes colectivos que confluyen en el parque “La Encantada”, y ofrecer propuestas para favorecer su conservación.
Miguel Ángel Jesús Salas Quezada   +2 more
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Algunas consideraciones acerca de la educación ambiental no formal (Nota técnica)

open access: yesTecnología en Marcha, 2014
El propósito de este documento es debatir sobre las diversas concepciones de la educación ambiental no formal, así como el desarrollo de una apreciación del modelo económico actual basado en la superproducción y superconsumo para unos pocos y la escasez ...
Jorge Villadiego-Lorduy   +3 more
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Uso del lenguaje como medio para la enseñanza y el aprendizaje [PDF]

open access: yes, 2013
113 páginasEl uso del lenguaje como medio para la enseñanza y el aprendizaje, dentro de los procesos de la educación formal, es el tema específico que se desarrolla en el presente Trabajo de Grado.
Ausique Rodríguez, Marco Fidel
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