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Las políticas de la mirada y la construcción epistemológica de la Educación Inclusiva: ¿en qué sentido la Educación Inclusiva es para todo el mundo? [PDF]
, 2018 La construcción epistemológica de la Educación Inclusiva (Ocampo, 2017), expresa un patrón de funcionamiento basado en el encuentro y en el movimiento, cuyo ensamblaje –a través de la lógica del dispositivo (Foucault, 1973; Deleuze, 1990; Agamben, 2006)–,
Aldo Ocampo González +1 more
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Sobre la condición tropológica de la Educación Inclusiva: elementos para una nueva crítica educativa [PDF]
, 2018 La comprensión epistemológica de la Educación Inclusiva, en sí misma, eje de reformulación de amplio alcance de las bases teórico-metodológicas de la Ciencia Educativa, estructura su actividad analítica a partir del principio explicativo de negatividad ...
Aldo Ocampo González +1 more
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Epistemología de la educación inclusiva o la pregunta por sus dilemas de definición
Escritos, 2023 El presente artículo analiza algunos de los dilemas definitorios más relevantes del campo de la educación inclusiva. Sus desarrollos cognitivos actuales no son más que un peculiar sistema de ignorancia sancionada que opera con gran fuerza a través de la
Aldo Ocampo González
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Policies for school climate in an era of accountability
Education Policy Analysis Archives, 2019 Over the past 15 years, Chile has implemented three different educational laws and policies to enhance, promote and develop school climate (SC). However, different logics of understanding and intervening in SC underlie these legal bodies.
Paula Ascorra +3 more
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Revista de Psicología, 2022 La crisis de representatividad política en Chile ha llevado a que la participación de jóvenes disminuya en elecciones y aumente en movimientos sociales.
Luna Benavente +6 more
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Encontros Bibli, 2023 Objetivo: a colonialidade linguística e linguística é herdeira de uma concepção que explica que se trata de uma invenção política, histórica e ideológica.
Aldo Ocampo González
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Epistemología de la educación inclusiva
Revista Colombiana de Ciencias Sociales, 2021 Pensar en la construcción del conocimiento de la educación inclusiva es, sin duda, un punto álgido, espinoso y caliente. En cierta medida, producto de la multiplicidad de voces que participan de su estructuración, así como de la diversidad de ...
Aldo Ocampo González
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Revista Odeere, 2017 Este artigo apresenta uma abordagem inicial sobre a caracterização do campo meta-teórico de pesquisa em educação inclusiva e, em particular, examina as forças que produzem seu discurso na pesquisa documental.
Aldo Ocampo González
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Ikala: Revista de Lenguaje y CulturaEl presente estudio analiza las tensiones discursivas que emergen del traspaso de la gestión escolar desde las municipalidades a los servicios locales de educación pública, a partir de la puesta en marcha de la Nueva Educación Pública en Chile (Ley 21 ...
Carolina Badillo +3 more
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La educación inclusiva en el nivel superior. Una crisis representacional [PDF]
, 2021 La educación inclusiva ampara un trabajo de atención a la diversidad de estudiantes desde las diferentes condiciones sociales, interculturales y/o personales que presentan en todos los niveles educativos.
Gairín Sallán, Joaquín +1 more
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