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Condiciones de producción de la educación inclusiva

open access: yesRevista Boletín Redipe, 2019
Este trabajo explora las condiciones de producción de la Educación Inclusiva. Es menester señalar que la comprensión de su fenómeno desborda las estructuras epistemológicas dominantes heredadas –y sus categorías–; más bien constituye un campo de la ...
Aldo Ocampo González
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La educación inclusiva como estrategia analítica

open access: yesRevista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2020
El presente trabajo expone una propuesta crítica para transformar la estructura de conocimiento existente de la educación inclusiva, al mismo tiempo, transforma la realidad y las consciencias de sus actores –principio de audibilidad–.
Aldo Ocampo González
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La inclusión como proyecto de conocimiento en resistencia

open access: yesESPACIO I+D: Innovación más Desarrollo, 2021
Este artículo analiza las formas de producción del conocimiento de la educación inclusiva, las que son siempre formas de intervención-creación-alteración, estrechamente ligadas a lo heurístico y a lo político.
Aldo Ocampo González
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Radford Primary School: las claves de una escuela inclusiva [PDF]

open access: yes, 2005
Presentamos en este artículo los elementos clave que hacen que Radford Primary School sea considerada un "buen ejemplo" de práctica educativa inclusiva.
Gil Jaurena, Inés
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Neurodiversidad, pedagogías de lo menor y singularidad subjetivizante: evaluar los aprendizajes a través de la perspectiva del desempeño en la acción

open access: yesRevista Científica UISRAEL, 2020
La construcción de instrumentos de evaluación y la implementación de experiencias de aprendizaje articuladas a través de los principios de la neurodiversidad asume un cambio significativo en la manera de concebir el aula y sus procesos, con el propósito ...
Aldo Ocampo González
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Una era de cambios: el reto de la inclusión educativa [PDF]

open access: yes, 2015
El trabajo de fin de grado que presento a continuación, recoge los frutos del análisis y reflexiones en torno a la atención a la diversidad desde el paradigma de la educación inclusiva.
Campuzano Cuadrado, Ángela
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Proyecto de educación inclusiva en educación primaria [PDF]

open access: yes, 2019
Este Trabajo de Fin de Grado tiene como objetivo poner de relieve los cambios sociales que se dan en Educación Primaria. El enfoque no es tanto cronológico (dinámicas y roles que se dan en el aula acordes con la edad y momento madurativo de los alumnos ...
Díaz Álvarez, María del Carmen
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Esporas de inclusión

open access: yesHorizontes Pedagógicos, 2020
La educación inclusiva al ser concebida en tanto espora emerge con fines de dispersión y supervivencia en condiciones adversas. El nomadismo epistemológico de la educación inclusiva inaugura una nueva forma de concebir y practicar el trabajo heurístico.
Aldo Ocampo González
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Educational exclusion of people with disability: A pedagogical problem [PDF]

open access: yes, 2020
La educación inclusiva ha irrumpido en la agenda educativa global hace por lo menos tres décadas, produciendo que los sistemas educativos mundiales estén siendo revisados en torno a sus principios pedagógicos.
Cobeñas, Pilar
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Competencias docentes y educación inclusiva [PDF]

open access: yes, 2013
Competencias del docenteeducación secundariaformación del profesoradoTeacher qualificationssecondary educationteacher education.El presente trabajo presenta las competencias docentes que propician buenas prácticas educativas en relación a la inclusión ...
Fernández Batanero, José María
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