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El desarrollo del pensamiento creativo infantil como parte fundamental de la formación docente
Horizontes Pedagógicos, 2022 Comprender la relación entre dos elementos: el desarrollo de la creatividad dentro de los procesos de la virtualidad y la posibilidad de afectar positivamente a la población con difícil acceso a internet, integra un diálogo desde la educación infantil y
Maritza Aragón Goyes +2 more
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Estrategia y Gestión Universitaria, 2023 El perfeccionamiento del Sistema Nacional de Educación abarca el currículo de la Primera Infancia, una de las dimensiones es la Estética que comprende como una manifestación artística la Educación Musical.
Ania Suárez Garay +1 more
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INFAD, 2021 El presente proyecto se realiza en el marco de un trabajo colaborativo, con un enfoque metodológico de Intervención Pedagógica mediante encuentros y talleres reflexivos, mediado en la participativas de los agentes educativos y cuidadores de la Primera ...
María Liliana Díaz Perdomo +1 more
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Análisis bibliométrico y temático sobre el Trastorno del Espectro Autista y el acoso escolar
Revista Discapacidad, Clínica, Neurociencias, 2022 El acoso escolar en alumnado diagnosticado con Trastorno del Espectro Autista (TEA) es uno de los temas más recurrentes en el mundo de la educación debido al impacto negativo que tiene el acoso escolar en las vidas de este tipo de alumnado.
Alicia de la Rasilla Ramírez
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Interacciones docente-estudiante y su relación con el rendimiento académico
Gade: Revista Científica, 2023 El objetivo de este estudio fue identificar los factores clave en las interacciones docente-estudiante que influyen positiva o negativamente en el rendimiento académico de los estudiantes.
Richar Jacobo Posso Pacheco +4 more
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Enseñanza de las Ciencias, 2023 Este estudio presenta, como fruto de la colaboración escuela-universidad, el diseño, la implementación y la evaluación de una intervención didáctica de corte socioconstructivista y de naturaleza dialógica sobre las interacciones en los sistemas físicos (
Daniel Zuazagoitia +5 more
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Una escuela que se reinventa. El proceso de cambio hacia la innovación
Márgenes, 2020 En este artículo se relata la experiencia de cambio metodológico vivida en el Colegio Infantil “El Llano” de Paterna de Rivera (Cádiz), gracias a la cual su profesorado ha avanzado hacia prácticas educativas innovadoras, en un proceso formativo en el que
Eulalia García Cruz +1 more
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La evaluación del lenguaje del maestro de Audición y Lenguaje I
Pulso: Revista de Educación, 2004 El presente artículo resalta la importancia y el porqué de realizar una adecuada evaluación del lenguaje en aquellos niños que presentan algún trastorno en él.
Alicia Arroyo Carreras +3 more
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La evaluación del lenguaje por el maestro de audición y lenguaje: evaluación complementaria
Pulso: Revista de Educación, 2005 Planteamos este artículo como continuación y complemento del artículo «La evaluación del lenguaje del maestro de Audición y Lenguaje I» publicado en el número 27 de la revista Pulso.
Alicia Arroyo Carreras +3 more
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Contextos Educativos: Revista de Educación, 2013 The infant education centre Ding-Dong since 1983 –that inaugurated its first infant centre– and now at present –with the Quality and Environmental Certification– continues to be faithful to its pedagogical ideology “the future of the social and ...
Elba Ramírez Codina +1 more
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