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Organizational culture, internal marketing, and perceived organizational support in portuguese higher education institutions [PDF]
Changes imposed on public higher education institutions try to adopt some management practices in public organizations. In this study, we intend to understand how organizational culture (support, innovation, goals, rules) and internal marketing can ...
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ResumenEste estudioempírico investiga las prácticaseducativas utilizadas en elproceso de enseñanzaaprendizajedel inglés comolengua extranjera de manerainformal, su frecuencia y surepercusión en el rendimientoacadémico del alumnado decuarto de ESO ...
Corpas Arellano, María Dolores
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Beyond the ivory tower: a model for nurturing informal learning and development communities through open educational practices [PDF]
Open Educational Resources (OER) and Open Educational Practices (OEP) are making an evergrowing impact on the field of adult learning, offering free high-quality education to increasing numbers of people.
Coughlan, Tony, Perryman, Leigh-Anne
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En la asignatura “Representación Escénica” del Grado de Educación Infantil en la Universidad de las Islas Baleares y el Centro de Estudios Superiores Alberta Giménez de Mallorca, los alumnos eligen libremente una canción, un poema y una danza que ...
Irina Capriles González
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Este artículo pretende realizar un breve recorrido histórico de las distintas etapas educativas del baile flamenco a lo largo de los siglos (desde el xvihasta la actualidad), sirviéndonos del trinomio conceptual de educación informal, no formal y formal.
Bárbara de las Heras Monastero
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Exploring motivation and clil: a literature review [PDF]
In this article we intend to explore the history of motivation whithin the field of second foreign language learning. To this end, we will analyse in detail the three most important models: the Socio-educational Model, the Theory of Self-Determination ...
Pozo Beamud, Marta del
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The influence of television stories on narrative abilities in children [PDF]
This research explores the narrative abilities demonstrated by children aged between 8 and 12 in the production of television stories. The results reveal that not all television stories viewed by children foster the informal education process.
Aierbe Barandiaran, Ana +3 more
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Influencia tácita del profesor y educación moral informal
En este estudio se realiza un análisis de las influencias tácitas o informales que los profesores ejercen sobre los alumnos a través de su forma de ser y de actuar en la dinámica cotidiana propia de la enseñanza ordinaria.
José Antonio Jordán Sierra.
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La educación informal en el aprendizaje del español entre los universitarios de Corea del Sur
En la actualidad la educación informal constituye un apoyo fundamental en la adquisición de la competencia comunicativa de cualquier lengua extranjera.
Jorge Daniel Mendoza Puertas
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Orígenes y evolución del concepto de educación no formal
A partir de las primeras publicaciones de los años sesenta acerca de la sociedad desescolarizada, la crisis del sistema educativo, el nuevo concepto de educación permanente y la necesidad de actividades educativas fuera del marco escolar para el nuevo ...
María Inmaculada Pastor Homs.
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