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Estrategias de comprensión lectora: estudio de caso de inclusión educativa de estudiantes de sexto grado

Ciencia y Educación
El objetivo es promover una educación inclusiva que responda a las necesidades individuales de los niños y niñas de sexto grado frente a la compresión lectora. Para la investigación se aplicó un enfoque cualitativo, diseño experimental y descriptivo. El
Hermelinda Natividad Méndez Matías, Alex Ricardo López Ramos   +1 more
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Libro de Resúmenes del XX Congreso de la Sociedad Andaluza de Neuropsicología. [PDF]

Rev Neurol
europepmc   +1 more source

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