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Influencia de la formación inicial del profesorado en los hábitos lectores y en el concepto de educación literaria

open access: yesInvestigaciones Sobre Lectura, 2019
Lectura, formación lectora, educación ...
María Juárez Calvillo
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Comprensión lectora y desempeño académico en Ciencias Naturales en estudiantes de educación general básica superior

open access: yes, 2023
La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre los niveles de comprensión lectora y el desempeño académico en Ciencias Naturales en los estudiantes de Educación Básica Superior, de la Unidad Educativa “Licto”.
Aucancela Estrada, Martha Piedad
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La competencia lectora en el marco de PISA 2018 [PDF]

open access: yes, 2018
En este documento, se presentan las características de la evaluación PISA 2018 y sus novedades con el propósito de promover la reflexión en docentes y directores sobre la enseñanza y la evaluación de la competencia lectora en la escuela.
Perú. Ministerio de Educación. Unidad de Medición de la Calidad
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De la comprensión lectora a la competencia literaria a través de la obra de Eliacer Cansino

open access: yesOcnos, 2018
Esta investigación parte de la hipótesis de que la comprensión lectora es un elemento clave para acceder a la marca literaria y desarrollar la competencia literaria de los adolescentes.
Manuel Francisco Romero-Oliva   +2 more
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Comprensión lectora y el rendimiento académico en Educación Primaria

open access: yes, 2019
Reading comprehension and academic performanceComprensión lectora y rendimiento ...
Amparán Muro, Anahí   +3 more
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Explorando la relación entre fluidez lectora y competencia lectora en Educación Secundaria

open access: yesOcnos, 2018
Un nivel adecuado de competencia lectora es esencial para ejercer los derechos fundamentales en la sociedad de la información hiperconectada del siglo XXI. La fluidez lectora es uno de los componentes que influye en la comprensión lectora.
Cristina Amiama-Espaillat   +1 more
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Intervenciones educativas para el desarrollo de la competencia lectora después del COVID-19: una revisión sistemática de la literatura

open access: yesPerspectiva
La pandemia de Covid-19 provocó un cambio drástico hacia la educación a distancia, aumentando los desafíos para el desarrollo de la competencia lectora en estudiantes de primaria y secundaria.
Pamela Ramírez-Peña   +3 more
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Estrategias colaborativas: aprendizaje compartido para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de educación primaria

open access: yesPraxis Educativa, 2021
El trabajo colaborativo influye positivamente en el aprendizaje de los educandos cuando es utilizado como estrategia para maximizar la participación e implicación de los estudiantes en los contenidos y actividades por desarrollar.
Leonel Alexander Menacho López
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Problemas de comprensión en el alumnado de Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria: un estudio de prevalencia en español

open access: yesEuropean Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, 2013
Este trabajo ha tenido como objetivo analizar la prevalencia y la heterogeneidad de los problemas de comprensión lectora en el alumnado español de educación primaria y educación secundaria obligatoria.
Eduardo García   +3 more
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Entre letras y campos: potenciando la comprensión de la lectura en la escuela nueva rural

open access: yesLetras
Este estudio de revisión sistemática analiza investigaciones cualitativas sobre la mejora de la comprensión lectora en contextos rurales, con el objetivo de identificar referentes teóricos y estrategias educativas pertinentes a dichos entornos. El marco
José Ramiro Moncada Cardona
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