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Enseñar literatura en tiempos revueltos. El deseo de leer y la educación literaria
Qurriculum Revista de Teoría Investigación y Práctica Educativa, 2023 Why (and for what purposes) should we teach literature in the classroom today? What should we do with literature at school? How do we educate students in the appreciation and enjoyment of literary reading and writing at the beginning of the 21st century ...
Carlos Lomas
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educación literaria a través del diálogo con los clásicos
Contextos Educativos: Revista de Educación, 2023 El presente artículo plantea una propuesta de intervención didáctica en el aula de primer curso de Bachillerato, en la asignatura de Lengua Española y Literatura.
María Rosal Nadales
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El tratamiento de la salud mental desde una educación literaria inclusiva
DIGILEC: Revista Internacional de Lenguas y Culturas, 2023 Los problemas de salud mental se han incrementado y han obtenido una mayor visibilidad tras los años de pandemia, y la población adolescente no es ajena a los mismos.
Patricia Martínez León
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La narrativa literaria infantil y la educación socioafectiva en Educación Infantil [PDF]
, 2023 El presente Trabajo de Fin de Grado pretende mostrar la importancia del objetivo planteado acerca de trabajar la educación socioafectiva literaria en el aula de Educación Infantil, utilizando el recurso didáctico de los libros narrativos.
Carrera Herranz, María Rosa
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Alabe Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura, 2022 La conformación en las últimas décadas de un paradigma de investigación en torno a las creencias y saberes del profesorado ha ayudado a comprender las decisiones que se toman en los procesos de planificación, intervención y evaluación, y las causas de ...
R. Lopez Rodriguez +1 more
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América sin Nombre, 2023 Reseña de Carmen Pérez-García sobre Educación literaria y América Latina: retos en la formación lectora (Visor Libros, 2022) de Ramón F. Llorens García, Mónica Ruiz Bañuls y José Rovira Collado (eds.). 420 p.
C. Pérez-García
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Huarte de San Juan. Filología y Didáctica de la Lengua, 2022 Es necesario reconsiderar el Máster Universitario de Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (MAES), destinado a la formación inicial del profesorado en las diversas áreas
Anna Devís-Arbona +1 more
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Didacticae, 2023 Este trabajo analiza el proceso de reescritura y recodificación por el que dos canciones populares de tradición infantil han sido recientemente transformadas en sendos álbumes ilustrados líricos que se presentan como un recurso privilegiado a la hora de ...
Antonia María Ortiz Ballesteros +1 more
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De la comprensión lectora a la competencia literaria a través de la obra de Eliacer Cansino
Ocnos, 2018 Esta investigación parte de la hipótesis de que la comprensión lectora es un elemento clave para acceder a la marca literaria y desarrollar la competencia literaria de los adolescentes.
Manuel Francisco Romero-Oliva +2 more
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Ocnos, 2010 Cuando nos acercamos a la educación literaria necesitamos cubrir un hueco histórico acerca del nacimiento de la Crítica y su función facilitadora y divulgadora.
Mar Campos-F.-Fígares
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