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El proyecto Telecán: la teleeducación en las islas Canarias

open access: yesEducar, 1982
A raíz de la celebración en 1977 del Seminario sobre Educación a Distancia y Medios de Telecomunicación se puso en marcha en Canarias un proyecto de teleeducación que, con el nombre de TELECAN, se fijó como objetivo la enseñanza de idiomas, en forma ...
Ricardo Marín Ibáñez
doaj   +1 more source

From the Individual to the Community: A Qualitative Exploration of Professional Perspectives on Community Well‐Being Dimensions in Gran Canaria

open access: yesChild &Family Social Work, EarlyView.
ABSTRACT Despite the growing body of literature on community well‐being, limited studies have explored how social service professionals conceptualise community dimensions in archipelagic or island territories, where territorial inequalities and access barriers pose unique challenges. This study explores how professionals from the Public Social Services
Jonay Del Pino García   +2 more
wiley   +1 more source

Propuesta de alfabetización de educación no formal, para hombres, mujeres y obreros inmigrantes nicaragüenses

open access: yesRevista Electrónica Educare, 2008
Recibido 03 de agosto 2007 • Aprobado 29 de setiembre 2007   El artículo resume los principales hallazgos de la investigación realizada sobre el nivel de alfabetización de mujeres y hombres, obreros inmigrantes nicaragüenses, residentes en Costa Rica ...
Lidieth María Núñez-Castro
doaj  

Educación no formal en el ámbito local : compartir, comprometerse, disfrutar : comunicaciones de las Jornadas sobre Educación No Formal en el Ámbito Local, XI Encuentro Técnicos de Juventud, alcobendas, 25 y 26 de noviembre de 2004

open access: yes, 2012
Se recogen las comunicaciones de las Jornadas sobre Educación No Formal en el ámbito Local, en el XI Encuentro de Técnicos de Juventud Alcobendas, 25 y 26 de Noviembre de 2004.

core  

Comparing Multi‐Informant Perspectives on Adolescents' Development and Psychological Adjustment in Residential Care Within the Collaborating Families Program

open access: yesChildren &Society, EarlyView.
ABSTRACT Several studies highlight the importance of the family in the development of children and adolescents under protection measures. In Spain, the Collaborating Families program allows children and adolescents in protection centres to share time with families during weekends, holidays or vacations.
Esperanza León   +3 more
wiley   +1 more source

The collective application of shorebird tracking data to conservation

open access: yesConservation Biology, EarlyView.
Abstract Addressing urgent conservation issues, such as the drastic declines of North American migratory birds, requires creative, evidence‐based, efficient, and collaborative approaches. The abundance of over 50% of monitored North American shorebird populations has declined by over 50% since 1980. To address these declines, we developed a partnership
Autumn‐Lynn Harrison   +71 more
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El campamento como programa didáctico: hacia una propuesta teórico-metodológica para su implementación en los museos / The camp as a didactic program: a theoretical and methodological proposal to the implementation in museums

open access: yesActualidades Investigativas en Educación, 2011
Este artículo ofrece una definición de Campamento como programa didáctico, haciendo referencia a su origen, a su desarrollo y a su situación actual en la institución museal en el ámbito internacional.
Manuel Enrique Luján Ferrer   +1 more
doaj   +1 more source

Climate refugia identification as high‐priority areas to improve ecosystem conservation in central Chile

open access: yesConservation Science and Practice, EarlyView.
Climate refugia through the integration of topographic and biodiversity features offer a practical method to expand protection networks in central Chile. Our results show that the inclusion of relatively small climate refugia areas to protection networks can greatly improve ecosystem representation, advancing toward meeting Target 3 of the Kunming ...
Patricio Pliscoff   +1 more
wiley   +1 more source

Materiales didácticos para una intervención interdisciplinar desde los ámbitos formal y no formal. Un análisis tras su implementación.

open access: yesPixel-Bit, 2007
En este artículo se presentan las reflexiones extraídas a raíz de la planificación, implementación y evaluación de un proyecto de materiales didácticos elaborados en un municipio gallego (As Pontes de García Rodríguez-A Coruña).
Jesús Rodríguez Rodríguez   +1 more
doaj  

La organización de instituciones de educación no formal

open access: yesEducar, 1988
Cada vez se hace más evidente la necesidad de intervenir organizativamente en procesos educativos que, a través del sistematismo, aspiran a mayores niveles de eficacia.
Joaquín Gairín
doaj   +1 more source

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