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Preservar el patrimonio cultural en la postmodernidad es una necesidad y una prioridad para las naciones del mundo, donde la educación patrimonial se posiciona como vía esencial para valorar la historia de los pueblos y lograr el desarrollo sostenible de
Diamelis Melendrez Vázquez +2 more
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Educación patrimonial como base para una educación reflexiva y sustentable
Este estudio tuvo como propósito analizar las variables de la educación patrimonial y la educación reflexiva y sustentable, para lo cual se utilizó la matriz Prisma, la cual se utilizó para buscar y sistematizar diversos artículos y documentos que fueron
Libia Azucena Granda Ullaguari +3 more
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The Primates of Gorongosa National Park, Mozambique
ABSTRACT This contribution is an introduction to and synthesis of the special issue of the AJBA on Primate Adaptations in a Highly Seasonal and Heterogeneous African Ecosystem. The eight research papers in this special issue provide the first compilation of primatological research to emerge from Gorongosa National Park and represent a major landmark in
Susana Carvalho +3 more
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The didactic model “research in school” for the teaching and learning of cultural heritage into the initial teachers training [PDF]
El conocimiento profesional sobre el patrimonio cultural que han de construir los estudiantes en la formación inicial del profesorado y el conocimiento que en la escuela ha de alcanzar el alumnado sobre el patrimonio cultural son dos dimensiones que ...
Duarte Piña, Olga M. +1 more
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El papel del patrimonio en los centros educativos: hacia la socialización patrimonial / Heritage in the school: to Heritage socialization [PDF]
Resumen: El patrimonio y el territorio son recursos de gran valor para el desarrollo de propuestas educativas dirigidas al fomento de la participación ciudadana en la vida pública y más concretamente en la cultura, dentro de los procesos de enseñanza y ...
José María Cuenca López +1 more
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Uso y abuso de las herramientas digitales en educación patrimonial
Introducción al Debate n.º 30 de revista PH 114 (febrero 2025) sobre "Uso y abuso de las herramientas digitales en educación patrimonial".
Álex Ibáñez-Etxeberria, Ursula Luna
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Heterogeneous Evolution Among SARS‐CoV‐2 Genes and Variants of Concern
ABSTRACT Challenges persist regarding the influence of the severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS‐CoV‐2) on public health, with growing interest in future viral molecular variants. In this context, accurate predictions demand a thorough understanding of the virus's molecular evolution, especially proteins targeted by therapies, where ...
Luis Daniel González‐Vázquez +3 more
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Dimensiones para la evaluación de aprendizajes en APPs sobre patrimonio
Este artículo propone una serie de dimensiones para la evaluación de aprendizajes en APPs vinculadas al patrimonio. Para la elaboración de dichas dimensiones se ha realizado una investigación bibliográfica de estudios destinados tanto a la evaluación de ...
Aroia Kortabitarte +6 more
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Abstract The field elm (Ulmus minor) is an emblematic species of the European landscape, which has been severely affected by Dutch elm disease (DED) since the 20th century. To support restoration and conservation of this species and congeners, we present a de novo assembly and annotation of a wild genotype tested positive for DED resistance, along with
Jorge Pallares‐Zazo +4 more
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Desarrollo y Filantropía en el Uruguay Fundaciones: Comunitarias en Uruguay - Recursos locales para el desarrollo [PDF]
El presente informe es el resultado de un proceso de investigación desarrollado en el marco del proyecto Fundaciones Comunitarias en Uruguay. Dicho estudio persigue el objetivo de analizar y delinear los perfiles de la filantropía local y profundizar ...
Fabiana Hernández Abreu +1 more
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