En Brasil, las acciones educativas son tomadas como estrategias importantes para la socialización y preservación del patrimonio arqueológico, como recomendan los documentos de UNESCO. Desde los años ochenta del siglo pasado, los instrumentos normativos apuntan la exigencia de plantear acciones y programas de educación patrimonial en los proyectos ...
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La educación patrimonial en la secundaria básica
El presente trabajo refiere una experiencia en la Secundaria básica que tiene como objetivo elaborar una propuesta de actividades para contribuir a la educación patrimonial.
Sosa Mirón, Reinier
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Objetivo: La investigación tuvo como objetivo sustentar desde la triada: patrimonio cultural- identidad y – ciudadanía (PC-I-C) los ejes epistémicos de la Educación Patrimonial Transcompleja (EPT).
Milagros Rodríguez
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La educación patrimonial en Castilla y León: evaluación de programas y evaluación de aprendizajes en Secundaria y Bachillerato [PDF]
Esta tesis tiene como núcleos temáticos la educación patrimonial y la evaluación. Estos dos núcleos temáticos mencionados comparten un desarrollo histórico controvertido, por lo cual se ha profundizado en las raíces teóricas, mediante análisis ...
Sánchez Macías, Inmaculada Concepción
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La educación patrimonial en la asignatura de Historia [PDF]
La educación patrimonial puede obtener su espacio dentro de la asignatura de historia debido al carácter interdisciplinar de esta materia. En este trabajo se realizará un análisis y estudio sobre la integración de la educación patrimonial en la materia ...
González González, José Manuel +1 more
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Educación patrimonial en la etapa de infantil. Evaluación de la implementación de la Unidad Didáctica El barrio de la Victoria [PDF]
La Educación patrimonial es todavía un terreno sin explorar para muchos profesionales de educación infantil. Con este Trabajo Fin de Grado pretendemos contribuir a su conocimiento, difusión y puesta en práctica en la etapa infantil desde la educación ...
Flores Pérez, Laura
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La educación patrimonial inmaterial: análisis del currículo y evaluación de programas [PDF]
El patrimonio cultural, y en especial el inmaterial, cobra especial relevancia como nexo de unión entre el pasado y el presente, y generador de sentidos de identidad y pertenencia social y cultural.
Martínez Rodríguez, Marta
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La evaluación en educación patrimonial: análisis del instrumento EBEE-OEPE
La evaluación de programas educativos en torno al patrimonio es una de las principales ausencias dentro de la disciplina de la educación patrimonial. Basándonos en la revisión de la producción científica, legislación y documentación institucional, se ...
García Ceballos, Silvia
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Educación Patrimonial a través de la expresión plástica. Unidad Didáctica diseñada para la clase de 1º de Educación Infantil del Colegio los Almendros, la Lastrilla (Segovia) [PDF]
El presente trabajo tiene como objetivo diseñar una Unidad Didáctica que trabaje la Educación Patrimonial a través de la expresión plástica. Para ello, en primer lugar, se desarrolla un capítulo teórico que expone los conceptos más importantes de la ...
Vázquez Fragua, Ana
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La enseñanza desde las TIC: aportes de la Educación Patrimonial [PDF]
El desarrollo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación está modificando la forma en la que aprendemos, actuamos y nos comunicamos con el mundo. Se han convertido en una potente herramienta emancipadora para las personas.
Ballesteros Colino, Tania
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