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Diseño de unidades STEM integradas: una propuesta para responder a los desafíos del aula multigrado
Revista Científica, 2021 La enseñanza multigrado tiene el desafío de garantizar oportunidades de acceso a experiencias de aprendizaje auténticas y relevantes, tal como aquellas a las que pueden optar los alumnos en contextos tradicionales de escolaridad.
Angela Castro-Inostroza +2 more
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Tensiones entre el enfoque educativo STEM y la filosofía escolar
Práxis Pedagógica, 2021 Este artículo es una aproximación al estado del arte de dos campos heterogéneos del saber que se actualizan en la escuela del siglo XXI: la filosofía escolar y el enfoque educativo STEM.
Gustavo Adolfo Molina Molina
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AretéEsta investigación aborda el análisis de actividades STEM (ciencia, tecnología, ingeniería, matemática) en libros de texto de matemática para 3° y 4° año de Educación Secundaria en Chile.
Franco Jélvez-Retamal +4 more
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Revista Complutense de Educación, 2021 Introducción. En multitud de países las mujeres están infrarrepresentadas en las diferentes áreas STEM (acrónimo, en inglés, de Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) y, sin embargo, están sobrerrepresentadas en otros campos, tales como el de ...
Francisco López Rupérez +2 more
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Revista Caribeña de Investigación Educativa, 2018 Los programas STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) han venido creciendo con el fin de promover una mejor educación para todos, en estas áreas consideradas fundamentales en el desarrollo de capacidad para la innovación y la ...
Margarita Gómez-Sarmiento +2 more
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Revista Historia de la Educación Latinoamericana, 2021 Objetivo: Este artículo describe el plan de implementación, avance y direcciones futuras del centro de investigación académica y educativa eLISE (e-Learning Integrated STEM Education Center), cuya fundación pretende estrechar la colaboración entre ...
Chun-Yen Chang +2 more
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Los sitcoms como herramienta para el aprendizaje cultural en el aula de inglés [PDF]
, 2019 Con la llegada de la globalización y la consolidación definitiva del inglés como lengua internacional, el lugar de la cultura en el proceso de aprendizaje de esta lengua también ha cambiado.
Larrea Espinar, Angela María +1 more
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Valoración de docentes multigrado sobre un marco que orienta el diseño de unidades STEM integradas
Revista Científica, 2022 El diseño de unidades STEM integradas en contextos escolares tradicionales ha sido ampliamente investigado. Sin embargo, no se ha explorado cómo elaborar este tipo de propuestas en contextos multigrado.
Rodrigo Jiménez-Villarroel +4 more
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ReCIBE, 2023 La implementación de chatbots como ChatGPT en la educación STEM presenta beneficios y desafíos. Estas herramientas permiten a los estudiantes desarrollar habilidades tecnológicas y de resolución de problemas, así como mejorar la comunicación y recibir ...
Yessica Rodríguez Almazán +4 more
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Raising awareness of the accessibility challenges in mathematics MOOCs [PDF]
, 2017 MOOCs provide learning environments that make it easier for learners to study from anywhere, at their own pace and with open access to content. This has revolutionised the field of eLearning, but accessibility continues to be a problem, even more so if ...
Amado-Salvatierra H. R. +12 more
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