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Valoración de docentes multigrado sobre un marco que orienta el diseño de unidades STEM integradas

open access: yesRevista Científica, 2022
El diseño de unidades STEM integradas en contextos escolares tradicionales ha sido ampliamente investigado. Sin embargo, no se ha explorado cómo elaborar este tipo de propuestas en contextos multigrado.
Rodrigo Jiménez-Villarroel   +4 more
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e-Learning Integrated STEM Education Center (eLISE) in Asia: A Reflection Case Study of Taiwanand Vietnam Research Project

open access: yesRevista Historia de la Educación Latinoamericana, 2021
Objetivo: Este artículo describe el plan de implementación, avance y direcciones futuras del centro de investigación académica y educativa eLISE (e-Learning Integrated STEM Education Center), cuya fundación pretende estrechar la colaboración entre ...
Chun-Yen Chang   +2 more
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ChatGPT: La inteligencia artificial como herramienta de apoyo al desarrollo de las competencias STEM en los procesos de aprendizaje de los estudiantes

open access: yesReCIBE, 2023
La implementación de chatbots como ChatGPT en la educación STEM presenta beneficios y desafíos. Estas herramientas permiten a los estudiantes desarrollar habilidades tecnológicas y de resolución de problemas, así como mejorar la comunicación y recibir ...
Yessica Rodríguez Almazán   +4 more
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Por qué estamos en STEM? Un intento de definir la alfabetización STEM para todo el mundo y con valores.

open access: yesCiències, 2017
La educación STEM es una propuesta emergente sobre la que se habla mucho últimamente. Entre los investigadores/as, docentes, educadores/as o diseñadores/as en educación STEM no hay, sin embargo, mucho consenso más allá de reconocer la necesidad de ...
Digna Couso
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Estudio de fenómenos físicos en la formación inicial de profesores de Matemáticas. Una experiencia con enfoque STEM

open access: yesUni-pluriversidad, 2020
La literatura reporta que los conocimientos para identificar conexiones entre las disci-plinas al momento de orientar los procesos educativos se reconocen como una limitante, pese al interés de los profesores de matemáticas por integrar la ...
Jaime Andrés Carmona-Mesa   +2 more
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Concepciones del alumnado sobre ingeniería y sus conexiones con las matemáticas y las ciencias

open access: yesEnseñanza de las Ciencias, 2023
Considerando la incorporación progresiva de la competencia STEM en el currículo de educación primaria, se exploran las concepciones del alumnado sobre la ingeniería.
Jefferson Rodrigues-Silva   +2 more
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Gestión de tendencias STEM en educación superior y su impacto en la industria 4.0

open access: yesJournal of the Academy, 2021
Se Identifican las tendencias en el ecosistema de formación en habilidades STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) para su gestión en organizaciones educativas.
Rodolfo Jimenez Leon   +2 more
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Órganos plastinados: recursos para una propuesta de innovación educativa STEM en Educación Secundaria

open access: yesRevista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa, 2023
Los órganos plastinados son piezas anatómicas reales producidas en un laboratorio, imperecederas, carentes de toxicidad y que pueden usarse en cualquier escenario docente.
Maria del Carmen Delgado Ruiz   +3 more
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Desafíos de la Educación STEM en la resignificación de saberes y prácticas comunitarias

open access: yesRevista Electrónica de Conocimientos, Saberes y Prácticas
La Ciencia tiene un papel fundamental en la transformación de los modelos educativos. La educación STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), posibilita el desarrollo de aprendizajes holísticos basados en la autenticidad, la reflexión, las ...
Sabino Ariel Olivar-Molina   +1 more
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El Principio de Activación en el Pensamiento Computacional, las Matemáticas y el STEM

open access: yesRED. Revista de Educación a Distancia, 2021
El presente número monográfico de RED se convocó con el título La educación en Matemáticas, Pensamiento Computacional y STEM apoyada por la tecnología digital. Su diseño instruccional. El principio de activación.
José Miguel Zapata   +3 more
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