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Introducción. El uso de las tecnologías en el ámbito educativo ha revolucionado la concepción de la enseñanza en la actualidad. En este marco, el pensamiento computacional ha surgido como una competencia que trasciende el ámbito de la informática.
Marvis William Morales-Teherán +2 more
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POM‐Based Water Splitting Catalyst Under Acid Conditions Driven by Its Assembly on Carbon Nanotubes
A newly‐engineered POM‐based electrocatalyst incorporating non‐innocent counter cations exhibits fast kinetics for either the OER or HER under strongly acidic conditions (1 m H2SO4), depending on whether it is assembled on carbon nanotubes (1@CNT) or physically mixed with them (1/CNT). In water‐splitting tests using a two‐electrode setup, these systems
Eugenia P. Quirós‐Díez +8 more
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Caracterización del pensamiento matemático avanzado mediante el estudio del principio del palomar
Introducción: La formación de profesores ha tomado una especial relevancia, dada la constante necesidad de conectar los aprendizajes con los contextos de las nuevas generaciones, más aún con el auge de los avances tecnológicos, donde la matemática juega ...
José Gregorio Solorzano-Movilla +1 more
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In Situ Amine Formation to Modulate MOF‐Derived PdIn N‐Doped Carbon Catalysts
An amine‐assisted approach converts PdIn‐MOF into PdIn intermetallic nanoparticles embedded in N‐doped carbon. In situ‐generated amines trigger early Pd nucleation, producing smaller PdIn domains than direct pyrolysis. Amine sterics and basicity tune composition and particle size, while solvent and amine co‐determine textural features.
Gonzalo Egea +9 more
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Los elevados costos del equipo y mantenimiento de los laboratorios de Química son un obstáculo para la enseñanza de calidad de esta ciencia. Sin embargo, la emergencia de herramientas tecnológicas de fácil uso y bajo costo ayuda a mitigar este problema ...
José Luís Araújo, Carla Morais
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Chilean science teachers' conceptualisations of disability when teaching students with autism
Abstract This study examines how Chilean secondary science teachers conceptualise disability when teaching students with autism in integrated classroom settings. Grounded in critical disability studies, the research employs a qualitative story‐completion method, using a fictional classroom scenario to prompt teachers to construct narratives that reveal
Alexis Gonzalez‐Donoso +1 more
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Educación Matemática Interdisciplinaria en la escuela - ejemplos y experiencias
La Educación Matemática Interdisciplinaria tiene el objetivo de conectar las matemáticas con otras disciplinas. El beneficio para los estudiantes en la escuela es cuando reconocen que las matemáticas se pueden encontrar en muchas otras áreas de la vida ...
Rita Borromeo Ferri
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El Principio de Activación en el Pensamiento Computacional, las Matemáticas y el STEM
El presente número monográfico de RED se convocó con el título La educación en Matemáticas, Pensamiento Computacional y STEM apoyada por la tecnología digital. Su diseño instruccional. El principio de activación.
José Miguel Zapata +3 more
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ABSTRACT Small enterprises (SEs) constitute a major component of economic systems, and their socio‐environmental commitment is critical for promoting societal well‐being. This paper examines the direct effect of sound financial practices on socio‐environmental commitment and evaluates the mediating role of financial constraints—specifically debt and ...
Marcos Álvarez‐Espiño +2 more
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La educación STEM como práctica transdisciplinar en la educación secundaria y bachillerato
En el momento científico actual, tal y como afirman Caro Saiz et al. (2020), a pesar de llevarse a cabo gran cantidad de investigaciones disciplinares, también emergen distintas formas de investigación supradisciplinar como son la multidisciplinariedad ...
Cristina Chavarría Pérez +1 more
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