Circuito de emociones para la clase de educación física
Las evidencias científicas están mostrando los beneficios de la educación emocional tanto en el desarrollo de competencias emocionales, mejora del bienestar y como facilitador del aprendizaje.
Pedro Sáenz-López Buñuel
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Vivencia emocional en Educación Física durante la práctica de diferentes juegos deportivos
Diversos estudios se han llevado a cabo con el fin de conocer la intensidad en la vivencia emocional de estudiantes universitarios, niños y jóvenes por separado.
Víctor Hugo Duque Ramos +3 more
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Diferentes tendencias prosociales: el papel de las emociones [PDF]
El objetivo del estudio es analizar la relación entre diferentes comportamientos prosociales y diferentes variables emocionales. Han participado chicos y chicas adolescentes de 14 a 16 años de centros escolares, públicos y concertados de la Comunidad ...
Samper García, Paula
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La presenta investigación surge por la necesidad de conocer y detectar las emociones que experimentan los alumnos de Educación Secundaria hacia el aprendizaje de Física y Química, pues se está produciendo una disminución en el número de alumnos en los ...
María Antonia Dávila Acedo +2 more
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¿Existen diferencias en las emociones de los alumnos de eso hacia algunas materias según el género? [PDF]
El presente trabajo analiza las emociones de los estudiantes en su paso por Educación Secundaria, en relación al aprendizaje de diversas materias relacionadas con las ciencias, intentando encontrar posibles diferencias en función del género del sujeto ...
Bermejo García, María Luisa +3 more
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Emociones en padres y madres con hijos diagnosticados de EMG que han cometido un acto delictivo violento [PDF]
Antecedentes: El diagnóstico de enfermedad mental grave (EMG) conlleva en los familiares la aparición de diversas emociones, especialmente negativas, que se relacionan directamente con un deterioro de su calidad de vida. Cuando la EMG se relaciona con un
Martínez Fenoll, Carla
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Relationship between sexist attitudes and positive and negative emotional variables [PDF]
La investigación tuvo dos objetivos: (1) analizar las relaciones existentes entre sexismo (SH-hostil, SB-benevolente, SA-ambivalente) con emociones positivas y negativas; y (2) identificar variables predictoras del SH y SB.
Garaigordobil, Maite, Maganto, Carmen
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Resiliencia y emociones positivas desde los fundamentos de la inteligencia emocional
Analizar los conceptos fundamentales de la resiliencia y las emociones positivas desde el marco de la inteligencia emocional. Se analizan los conceptos de emociones positivas y la resiliencia desde sus pilares, te niendo como marco de referencia la inteligencia emocional.
Idárraga Ballesteros, Lina Marcela +1 more
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Evaluación emocional prototípica de música de valencia afectiva positiva y negativa
Esta investigación estudió las asociaciones implícitas entre prototipos de emociones y música de valencia afectiva positiva (música alegre) y negativa (música triste). Para ello se recurrió a una versión modificada del Test de Asociaciones Implícitas, el cual se aplicó a 59 estudiantes universitarios, entre los 18 y los 23 años, (56 % mujeres).
Blanca Moya, Emanuel +4 more
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Investigando las emociones del habitante en la arquitectura: un método práctico
El artículo aborda el estudio de las emociones sobre la arquitectura a partir del interior y el exterior del museo Soumaya de Ciudad de México; en particular identifica las causas que las generan. Se realizaron veinticuatro entrevistas a personas que ya
Erick Adrián Amaro Ortega +2 more
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