El debate competitivo como herramienta dinamizadora de la docencia en Ciencias de la Salud. Experiencia en la impartición de la asignatura "Dermofarmacia" (optativa del grado de Farmacia, Universidad de Barcelona) [PDF]
Podeu consultar la Vuitena trobada de professorat de Ciències de la Salut completa a: http://hdl.handle.net/2445/66524El “debate competitivo” de temas del plan docente de una asignatura permite dinamizar su docencia (facilita su impartición, permite ...
Alcalde, M. T. (Maria Teresa) +2 more
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Expresiones de conciencia sobre el cambio en la praxis docente
El artículo propone interpretar las expresiones de conciencia de los docentes de Ciencias Naturales, con respecto a su praxis docente al emplear un Conocimiento Pedagógico de Contenido para enseñar Naturaleza de la Ciencia.
Julio Salas, Marvis Martínez
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Innovación docente en estructuras mediante aprendizaje activo con proyectos de estructuras y técnicas complementarias [PDF]
En un grupo de la asignatura Estructuras 2 de la titulación de Arquitecto se ha realizado una experiencia piloto de innovación docente en el segundo cuatrimestre del curso 2008/2009.
Delgado Trujillo, Antonio +4 more
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Introducción. La pandemia puso de manifiesto que el uso de las nuevas metodologías de enseñanza apoyadas en las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) puede mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje del estudiantado y la adquisición de
Antonio Maurandi-López +3 more
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Empleo de fichas dirigidas para la mejora en el aprendizaje de las asignaturas Técnicas Instrumentales y Fisicoquímica [PDF]
Las asignaturas del área de Química Física del Grado en Farmacia, entre las que se encuentran Técnicas Instrumentales (2º curso, 2º cuatrimestre) y Fisicoquímica (1er curso, 2º cuatrimestre), ambas de carácter obligatorio, siguen siendo con mucho ...
Grueso Molina, Elia María
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En este estudio se investigó la efectividad de un entorno de enseñanza en la reducción de los niveles de ansiedad en estudiantes, incremento en el sentimiento de autoeficacia y el cambio de actitudes hacia las matemáticas.
Nahina Dehesa De Gyves +1 more
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Medios y enseñanza de estocásticos en el tercer ciclo de educación primaria [PDF]
Esta investigación concierne al uso de medios en la enseñanza de estocásticos en la educación básica. De observaciones in situ, el análisis cualitativo de sucesos durante la clase con un programa de un cómputo (Enciclomedia), conducida por el docente, se
Flores, María Patricia
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Introducción de objetos de aprendizaje en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la matemática discreta en la UCI [PDF]
Por su elevada aplicabilidad e importancia en la formación matemática que requiere un profesional de perfil Informático, la Matemática Discreta no puede estar ausente del plan de formación de los futuros profesionales que cursan estudios en la ...
Amaya, Danilo
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Liderazgo Docente y Gestión Administrativa en Instituciones Educativas
El presente estudio se propuso analizar la vinculación existente entre el liderazgo docente y la gestión administrativa en las instituciones educativas del departamento del Caquetá, Colombia. Se empleó una metodología cuantitativa, aplicando encuestas a
Viviana Andrea López
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El reconocimiento en el trabajo en el Estado: análisis comparativo del personal administrativo de ANSES y la UNLP [PDF]
El trabajo en el Estado suele estar asociado, desde el sentido común, a un “buen empleo”. En estas páginas nos proponemos repensar esta idea desde la perspectiva de los riesgos psicosociales en el trabajo asalariado, realizando un análisis en términos de
Bostal, María Cecilia +1 more
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