Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS) é um enfoque que reconhece a ciência e a tecnologia como processos sociais complexos e que se instituiu na confluência de diversos campos de pesquisa.
Thiago Brañas de Melo +4 more
doaj
Living under threat: adolescents' continuous traumatic stress reactions in relation to violence exposure. [PDF]
Truskauskaite I +3 more
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Validation of the reduced version of the Brazilian Scale of Moral Distress in Nurses. [PDF]
Carvalho JL +3 more
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[Managing science in the dictatorship: a profile of general directors of Capes, CNPq and Finep, 1964-1985]. [PDF]
Carlotto MC, Toledo DGC.
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Adaptation strategies for nurses with musculoskeletal pain in hospital work: a systematic review. [PDF]
Tuz-Colli JG +4 more
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Barriers to the prevention of violence against children identified by healthcare professionals: a scoping review. [PDF]
Rodrigues JRGDV +7 more
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[Dynamics of regionalization and repercussions of gaps in care on health marketing in remote rural municipalities]. [PDF]
Santos AMD +4 more
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ENFOQUE CTS NO ENSINO DE GEOMETRIA PLANA PARA O ENSINO MÉDIO
Joziel Machado da Silva +4 more
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Temas de física para o ensino médio com enfoque CTS (ciência-tecnologia-sociedade)
Apresentamos uma proposta de ensino de Física tendo por base princípios no enfoque CTS, contextualizando e apresentando temas com questões e problemas para que os alunos se sintam inseridos num ambiente investigativo, mais próximo de seu cotidiano. São descritos dois temas (Unidades de Medidas e Hidrostática) elaborados pelo grupo PROENFIS, aplicados ...
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Enfoque CTS no Livro Didático de Geografia na Educação Prisional à Distância [PDF]
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