Una aproximación ontosemiótica a la visualización en educación matemática.
Enseñanza de las Ciencias, 2012 La visualización es un campo de investigación de creciente importancia en educación matemática. Sin embargo, el estudio de su naturaleza y relación con otras formas de registro y comunicación de información continúa siendo tema de reflexión.
Juan D. Godino +3 more
doaj
Meanings of hypothesis testing, linked epistemic configurations and some semiotic conflicts [PDF]
, 2017 II Congreso Internacional Virtual sobre el Enfoque Ontosemiótico del Conocimiento y la Instrucción Matemáticos (CIVEOS-2), 23-26 de marzo de 2017. [http://enfoqueontosemiotico.ugr.es/]Aunque la inferencia estadística es una herramienta esencial en muchas
Díaz Batanero, Carmen +2 more
core
REDIMATDeterminar los conocimientos y las competencias necesarias para el uso efectivo de las tecnologías educativas en el aula es una prioridad para investigadores y educadores.
Keila Chacón-Rivadeneira +2 more
doaj +1 more source
LAS FUNCIONES MATEMÁTICAS. UNA PROPUESTA DE ANÁLSIS TECNODIDÁCTICO-MATEMÁTICO
Revista Órbita Pedagógica, 2019 El objetivo del presente artículo es presentar una propuesta de análisis tecnodidáctico-matemático para la integración del software interactivo Geogebra en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las funciones matemáticas.
Carmen Fortuna González Trujillo +2 more
doaj
, 2015 En la presente investigación se analizan, desde el enfoque ontosemiótico los objetos matemáticos que emplean los estudiantes sobre las medidas de tendencia central (moda, media y mediana) en un ambiente virtual.
Mateus Ocampo, Eduar Mauricio
core
The equation object in the initial teacher education: Analysing the institutional meanings of a type of task in different contexts [PDF]
, 2017 II Congreso Internacional Virtual sobre el Enfoque Ontosemiótico del Conocimiento y la Instrucción Matemáticos (CIVEOS-2), 23-26 de marzo de 2017. [http://enfoqueontosemiotico.ugr.es/]El propósito de este trabajo es compartir el análisis realizado a ...
Etchegaray, Silvia C. +3 more
core
Exploración de sólidos a partir de sistemas de representación
Praxis & Saber, 2011 El artículo hace referencia a algunos de los resultados de una investigación que implementó una estrategia de enseñanza para generar ambientes de aprendizaje de sólidos platónicos y arquimedianos en un grupo de estudiantes de octavo grado, estrategia ...
Publio Suárez Sotomonte +1 more
doaj
Intuición y rigor en la resolución de problemas de optimización: un análisis desde el enfoque ontosemiótico de la cognición e instrucción matemática [PDF]
, 2008 El presente trabajo -Intuición y rigor en la resolución de problemas de optimización. Un análisis desde el enfoque ontosemiótico de la cognición e instrucción matemática- proporciona un aporte teórico con un estudio de la intuición, en particular de lo ...
Malaspina Jurado, Uldarico Víctor
core
El Enfoque Ontosemiótico para la investigación en educación matemática: Una reflexión crítica
, 2011 The Onto-Semiotic Approach (OSA) is a comprehensive theoretical framework that organizes, unifies and clarifies notions of other theories, approaches and models to describe and investigate, in a holistic way, the processes of learning and teaching ...
Torres-Vázquez, Waldo A.
core
Onto-semiotic analysis of a cartoon series episode with mathematical content [PDF]
, 2017 II Congreso Internacional Virtual sobre el Enfoque Ontosemiótico del Conocimiento y la Instrucción Matemáticos (CIVEOS-2), 23-26 de marzo de 2017. [http://enfoqueontosemiotico.ugr.es/]Las series y largometrajes de ficción constituyen un recurso didáctico
Arnal-Bailera, Alberto +2 more
core