Results 31 to 40 of about 21,698 (206)

RAPID: Real‐time animal pattern re‐identification on edge devices, an open‐source tool for field deployment

Methods in Ecology and Evolution, EarlyView.
Abstract Automatic re‐identification of animals has significant potential to address pressing ecological and conservation challenges through improved population monitoring, individual health assessment and detailed behavioural analyses. Although numerous computer‐vision‐based solutions have been proposed and many achieve high accuracy, most remain ...
András Zábó, Robinson Chaquinga, Jaime Palacios Pérez, Daniel Rubenstein, Máté Nagy, Aamir Ahmad   +5 more
wiley   +1 more source

APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS ESTRATEGIA METODOLOGICA EN LA ENSEÑANZA DE LA ODONTOLOGIA [PDF]

, 2005
La enseñanza implica la generación de vínculos entre sujetos y conocimientos a través de estrategias que los articulen y que posibiliten promover el aprendizaje. Podemos afirmar que la enseñanza tiene una dimensión metodológica fundamental. Es decir que
TOSTI, SONIA, Tosti, Sonia Beatriz
core  

Comunidades de aprendizaje educativas: un enfoque Integral

CUADERNOS DE PENSAMIENTO, 2023
Este artículo se sumerge en el análisis de la interacción entre la transformación digital y el humanismo en el contexto de las comunidades de aprendizaje educativas, con un enfoque particular en la perspectiva de Ramón Flecha. Desde la concepción pionera de las Comunidades de Aprendizaje (CdA) hasta sus enfoques innovadores de implementación en ...
Ordóñez-Olmedo, Eva, Gutiérrez-Martín, Noelia   +1 more
openaire   +2 more sources

Structured machine learning modeling to support conservation of deep‐sea benthic biodiversity

Conservation Biology, EarlyView.
Abstract Biodiversity monitoring programs need to deliver accurate, timely, and actionable predictions. To establish a predictive monitoring program for deep‐sea benthos of the Santos Basin, Brazil, we developed a two‐stage structured model that allowed comparison of biodiversity predictions obtained from environmental simulations (2M‐Sim).
Gustavo Fonseca, Danilo C. Vieira, Juliane C. Carneiro, Renato S. Carreira, Milena Ceccopieri, Thais N. Corbisier, Adriana Galindo Dalto, Alberto G. Figueiredo Jr., Fabiane Gallucci, Paula Gheller, Simone Brito de Jesus, Helena Passeri Lavrado, Letícia Lazzari, Eduardo Hilzendeger Marcon, Daniel Leite Moreira, Rafael Bendayan de Moura, Ellen Pape, Ana Cláudia Aoki Santarosa, João Regis dos Santos Filho, Silvia Helena de Mello e Sousa, Thaisa Marques Vicente, Luciana Erika Yaginuma, Cinthia Yamashita, Wandrey Watanabe   +23 more
wiley   +1 more source

Enfoques conceptuales y metodológicos sobre el proceso de enseñanza – aprendizaje en la alfabetización [PDF]

, 1984
Documento producto del proyecto conjunto UNESCO, ORELAC, SECAB, SENA y Gobierno Español en el que se explica la concepción metodológica y los elementos que condicionan su formulación, enfoques metodológicos en la formación de adultos, elementos que ...
Abad, Mauricio
core  

Análisis exploratorio de estrategias y enfoques de aprendizaje [PDF]

, 2022
Las diferentes formas en que los estudiantes abordan las situaciones de aprendizaje, promovieron una corriente investigadora interesada en el estudio de los enfoques y estrategias de aprendizaje.
Coscarelli, Nélida Yolanda, Tomas, Leandro Juan, Rueda, Leticia Argentina, Mosconi, Etel Beatriz, Lezcano, Darío, Albarracin, Silvia Alicia, Medina, María Mercedes, Irigoyen, Silvia Angélica, Seara, Sergio Eduardo, Papel, Gustavo Omar   +9 more
core  

¿Nuevas Estrategias y Enfoques de Aprendizaje en el contexto del Espacio Europeo de Educación Superior?

Red U, 2014
En el actual contexto universitario de reforma propiciado por el Espacio Europeo de Educación Superior se están produciendo cambios en los procesos de enseñanza-aprendizaje a diferentes niveles: estructural, metodológico, curricular, etc.
José Luis Sanfabián Maroto, Jose Luis Belver Dominguez, Carmen Álvarez Álvarez   +2 more
doaj   +3 more sources

USANDO MENTIMETER EN EDUCACIÓN SUPERIOR: HERRAMIENTA DIGITAL EN LÍNEA PARA INCENTIVAR Y POTENCIAR LA ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTO DE MANERA LÚDICA

Étic@net, 2022
Con la irrupción de la COVID-19, la comunidad educativa necesitado incorporar nuevos enfoques metodológicos para enfrentarse a las formas de docencia que ha requerido el escenario de pandemia.
Virginia Jiménez Rodríguez, Maribel Blázquez-Rodríguez, J. Ignacio Pichardo Galán, David Carabantes-Alarcón, Olga I. Mancha-Cáceres, Oriol Borras-Gené, Esteban F. López-Medina, Marina Logares Jiménez, Mónica Cornejo-Valle, Isabel González-Enríquez, Esther Isorna Alonso, Alejandro Hernández-Melián, Mónica Ramos-Toro   +12 more
doaj   +1 more source

Role of funders in embedding tests in conservation practice

Conservation Biology, EarlyView.
Abstract Effective conservation practice requires decisions based on reliable and relevant evidence, but significant gaps in the evidence base exist. Incorporating well‐designed tests of the effectiveness of interventions for biodiversity in conservation projects is one of the best ways to scale up the rate of evidence generation.
Rebecca K. Smith, Nancy Ockendon, Nida Al‐Fulaij, Alessandro Badalotti, Rachel Beattie, James Byrne, Sophia Cooke, Tiago de Zoeten, Winifred F. Frick, Stephan M. Funk, Douglas Gibbs, Lauren Gupta, Tatiana Hendrix, Becky Holmes, Nicola Johnstone, James Kinghorn, Simon Mickleburgh, Florence Miller, Matthew Muir, Jacob R. Owens, Danni Parks, Victoria Reilly‐Pinion, Hannah Reid, Kevin Seely, Julien Semelin, Taylor Shaw, Ruth D. Swetnam, Lisa Wheeler, William J. Sutherland   +28 more
wiley   +1 more source

Enfoques conceptuales y metodológicos sobre el proceso de enseñanza – Aprendizaje de la educación básica [PDF]

, 1984
Documento producto del proyecto conjunto UNESCO, ORELAC, SECAB, SENA y Gobierno Español en el que se explica el concepto de enseñanza-aprendizaje y sus procesos, se caracteriza la educación básica en el contexto nacional, relación entre proceso ...
Mora Mora, Julia
core