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Enfoques para el aprendizaje de una segunda lengua: expectativa en el dominio del idioma inglés.

open access: yes, 2020
Este estudio tiene como propósito analizar los enfoques y métodos utilizados para la enseñanza y aprendizaje del idioma de inglés; segunda lengua oficial de la República de Panamá.
Gooding de Palacios, Florencia Alicia
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Cognitive ecology of surprise in predator–prey interactions

open access: yesFunctional Ecology, Volume 39, Issue 3, Page 664-680, March 2025.
Read the free Plain Language Summary for this article on the Journal blog. Abstract In this review, we relate theoretical work on the importance of surprise in cognition to empirical research relevant to surprise in predator–prey interactions. There have been multiple proposals as to how surprise should be defined and quantified in the context of ...
Olivier Penacchio   +6 more
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A high‐resolution model of the grapevine leaf morphospace predicts synthetic leaves

open access: yesPLANTS, PEOPLE, PLANET, Volume 7, Issue 1, Page 133-146, January 2025.
Grapevine leaves are emblematic of the strong visual associations people make with plants. Leaf shape is immediately recognizable at a glance, and therefore, this is used to distinguish grape varieties. In an era of computationally enabled machine learning–derived representations of reality, we can revisit how we view and use the shapes and forms that ...
Daniel H. Chitwood   +28 more
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Psicología del aprendizaje. Módulos: 1, 2, 3

open access: yes, 1981
Módulos I y II de la serie psicología del aprendizaje en las que se describe los fundamentos básicos, distintos tipos de aprendizaje humano y aportes de los tres enfoques teóricos en el proceso de enseñanza - aprendizajeModules I and II of the psychology

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Enfoques de aprendizaje y transversalización en el aula. Una mirada desde John Biggs

open access: yes, 2021
Gráficasspa: Este trabajo de investigación tuvo como propósito establecer el efecto del desarrollo de un proyecto pedagógico transversal en el enfoque de aprendizaje de los estudiantes de cuarto y quinto de primaria de una institución educativa rural del
Grisales Buitrago, Viviana
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Enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios excelentes y en estudiantes medios

open access: yesRevista Española de Pedagogía
Pretendemos analizar lo que hacen los alumnos con mejor nota de entrada en la universidad que pueda explicar su rendi¬miento, de cara a precisar modelos eficaces de funcionamiento que se puedan genera¬lizar y enseñar, en la medida de lo posible.
Bernardo Gargallo López   +4 more
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Identificación de los enfoques de aprendizaje en alumnos de la Facultad de Odontología-UNLP [PDF]

open access: yes, 2021
La investigación estuvo relacionada a conocer los de enfoques de aprendizaje en los alumnos de 1º, 3º y 5º año de la Facultad de Odontología-UNLP, durante el año 2019, considerándola relevante dentro de la enseñanza. Este interés por conocer los enfoques
Saporitti, Fernando Omar   +2 more
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Enfoques de aprendizaje en estudiantes de ciencias de la salud de la Universidad de Cartagena

open access: yes, 2016
Tesis (Odontologo)--Universidad de Cartagena, Facultad de Odontologia, Departamento de Investigacion 2016Este trabajo busca evaluar y analizar los enfoques de aprendizaje en estudiantes de ciencias de la salud en una universidad de Cartagena ...
Carbonell Muñoz, Zoila Beatriz   +3 more
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Compromiso académico y enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios de distintos momentos del trayecto académico

open access: yesCuadernos de Investigación Educativa
El modo en que los estudiantes se comprometen con las actividades académicas y aprenden los contenidos de las distintas asignaturas son aspectos importantes que permiten comprender el fenómeno de la permanencia de los alumnos en el sistema universitario.
Agustín Freiberg-Hoffmann   +3 more
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Motivaciones, enfoques y estrategias de aprendizaje en estudiantes de Bioquímica de una universidad pública argentina

open access: yesRevista Electrónica de Investigación Educativa, 2006
El objetivo de este trabajo es comprender cómo aprenden los alumnos universitarios y conocer las motivaciones, estrategias y metas académicas que se plantean a la hora de estudiar una carrera. Optamos por un diseño de investigación cuanti-cualitativo.
Silvia Raquel Salim
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