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¡Descubre cómo piensas, te digo cómo aprendes! [PDF]

open access: yes, 2016
Nuestra investigación se focaliza en el aspecto metodológico de la enseñanza de idiomas, se trata de un estudio analítico en el contexto educativo donde no se enseña a alumnos sin tener en cuenta a las nuevas aportaciones de ciencias de educación o la ...
Zahaf, Nebia
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Critical place‐based pedagogy and language teacher education in the Global North and South

open access: yesThe Modern Language Journal, Volume 109, Issue 3, Page 569-585, Autumn (Fall) 2025.
Abstract Critical place‐based pedagogies are closely tied to the social space of teachers and learners, aiming to raise awareness and support efforts for positive change. Social space shapes—and is shaped by—language teaching and learning. A critical approach to language teacher education must always engage with space and place, and contextual ...
Haley De Korne   +2 more
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Relación entre los videojuegos y las aplicaciones y la adquisición de vocabulario en inglés como lengua extranjera

open access: yesRevista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2022
Este artículo explora la relación que existe entre el uso de videojuegos y la adquisición de vocabulario en inglés como lengua extranjera. Para ello se aplica un punto de vista educativo, analizando las posibles conexiones entre el mundo de los ...
Lucía Gómez García   +1 more
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El enfoque cognitivo en la enseñanza de idiomas. [PDF]

open access: yes, 2001
Este trabajo se inscribe en el contexto de los estudios lingílísticos cognitivos. Intenta constituir una primera aproximación a sus posibilidades de aplicación al ámbito de la enseñanza de idiomas.
Martín Gavilanes, Mª A.
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Teacher questions: A comparative analysis between English‐medium and Basque‐medium lessons at university

open access: yesInternational Journal of Applied Linguistics, Volume 34, Issue 1, Page 86-102, February 2024.
Abstract In this article we present a comparative study in which we analyzed teacher questions in two different languages of instruction, namely, English‐medium instruction (EMI) and Basque‐medium instruction (BMI) classes at university. For this purpose, we videotaped and analyzed two teachers who delivered 29 lessons forming a corpus of 39 h of ...
Iratxe Serna‐Bermejo   +1 more
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Métodos para la enseñanza de idiomas: no hay nada nuevo bajo el sol, ¿O sí?

open access: yesEnsayos Pedagógicos, 2015
Este ensayo tiene como objetivo problematizar la posible dirección que seguirá el campo de la enseñanza de idiomas en el siglo XXI. Para tal fin, se describirán nueve parámetros metodológicos para la conceptualización de todo método para la enseñanza de ...
Juan Pablo Zúñiga Vargas
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La matemática como idioma y su importancia en la enseñanza y aprendizaje del Cálculo [PDF]

open access: yes, 2012
La matemática es un idioma como varios autores han mencionado en diferentes trabajos científicos. En este artículo se analizan y comparan cuatro componentes del lenguaje y la matemática. Por otra parte, la matemática no es exactamente como otros idiomas.
Martínez, Víctor   +1 more
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Ideologías lingüísticas en el paisaje lingüístico

open access: yesStudia Iberystyczne
Este artículo explora las ideologías lingüísticas en el paisaje lingüístico de Hamburgo y su potencial como herramienta pedagógica para introducir el activismo lingüístico en el aula.
Lisa Marie Brinkmann   +2 more
doaj   +1 more source

Los subtítulos y la subtitulación en la clase de lengua extranjera [PDF]

open access: yes, 2012
Este artículo se abre con una panorámica del papel que la traducción audiovisual juega en la didáctica de idiomas: introduce variedad, da cabida a los elementos no-verbales de la comunicación y, lo más importante, permite a los estudiantes ver el tipo
Diaz-Cintas, J
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Los manuales de ELE y su proceso creativo: reflexiones de un autor

open access: yesDoblele, 2021
Es una realidad que en la mayoría de los centros educativos como universidades, escuelas de idiomas o academias de enseñanza de español como lengua extranjera se utilizan manuales que guían a profesores y aprendientes en su proceso de enseñanza y ...
Paula Cerdeira Núñez
doaj   +1 more source

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