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Estilos de enseñanza en Educación Física escolar en el contexto de pandemia

open access: yesRevista Académica Internacional de Educación Física, 2021
La pandemia del COVID-19 alteró la forma en que se desarrollaba la educación formal, incluyendo la Educación Física. En efecto, aquella asignatura se comenzó a desarrollar de un modo virtual.
Edgar Jiménez   +5 more
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Desarrollo del conocimiento didáctico del contenido en el caso de la enseñanza de la carga eléctrica en Bachillerato desde la práctica de aula

open access: yesRevista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2016
La intención de este artículo es abordar las aportaciones más significativas sobre el desarrollo del conocimiento didáctico del contenido (CDC) para la enseñanza de las ciencias y de la física.
Lina Viviana Melo Niño   +3 more
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La enseñanza de habilidades gimnásticas y acrobáticas en la etapa escolar [PDF]

open access: yes, 2004
El objetivo de este trabajo es analizar cuál es la metodología de trabajo empleada por los docentes que abordan el contenido de habilidades gimnásticas y acrobáticas en sus clases de Educación Física en la Etapa Enseñanza Primaria y Secundaria. Para ello
Hellín, G., Llamas, L., Moreno, J. A.
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COMPREENSÕES DE PESQUISADORES DA ÁREA DE ENSINO DE FÍSICA SOBRE A TEMÁTICA AMBIENTAL E AS SUAS ARTICULAÇÕES COM O PROCESSO EDUCATIVO

open access: yesEnsaio Pesquisa em Educação em Ciências, 2015
En este trabajo, fueron investigadas las comprensiones acerca de la temática ambiental y sus articulaciones con el proceso creativo presentes en los artículos publicados en las atas de los Encontros de Pesquisa em Ensino de Física (Encuentros de ...
Luciano Fernandes Silva   +2 more
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Matemática y Física Cuántica [PDF]

open access: yes, 2002
Dar a conocer nociones básicas de física cuántica en el último año de la enseñanza media puede ser una experiencia enriquecedora que nos permite cerrar y relacionar temas de matemática que es bueno darles un toque final para que queden bien asimilados ...
Ben, Cristina
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Educação Física escolar e dança: percepções de professores no ensino fundamental

open access: yesMovimento, 2009
Este artículo presenta datos y discusiones de una investigación cuyo objetivo fue comprender la percepción de profesores de educación física en la enseñanza primaria, en relación al contenido danzaen las clases de educación física.
Neusa Dendena Kleinubing   +1 more
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Entrevista a Mario Humberto Ramírez Díaz

open access: yesGóndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias
Mario Ramírez Díaz (MR) - Actualmente es profesor titular en el Departamento de Posgrado del Centro de Investigación en Ciencia Aplicada y Tecnología Avanzada del Instituto Politécnico Nacional de México.
Johan Nicolás Molina Córdoba
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Relación entre práctica de actividad física en horas extra programáticas y rendimiento escolar en alumnos de octavo básico de la comuna de Las Condes de Chile [PDF]

open access: yes, 2015
Tesis (Profesor de Educación Física para la Enseñanza Básica, Licenciado en Educación)Este estudio tiene como objetivo indagar respecto a la eventual relación entre rendimiento académico en alumnos de octavo básico1 y la cantidad de horas de ejercicio ...
Esber Musa, Wissar   +2 more
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La cara oculta de la Luna [PDF]

open access: yes, 2014
Un recurso al que es posible recurrir para enseñar astronomía en la escuela es la representación o dramatización de determinados fenómenos por parte de los alumnos.
Gangui, Alejandro   +2 more
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Superación de las visiones deformadas de las ciencias a partir de la incorporación de la historia de la física a su enseñanza

open access: yesRevista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2014
Partiendo del excelente trabajo publicado por Isabel Fernández, Daniel Gil, Jaime Carrascosa, Antonio Cachapuz y Joao Praia (2002) y enrolados en la corriente didáctica que considera imprescindible la incorporación de la historia de la física en su ...
Pablo Oscar Chade Vergara
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