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Signo y Pensamiento, 2018 Este artículo tiene como objetivo presentar una reflexión sobre la forma en cómo se ha entendido la Competencia Comunicativa Intercultural (CCI) en los procesos de enseñanza de lengua extranjera.
Carlos Rico Troncoso
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, 1970 La investigacion “Implementacion de ova comoestrategia m etodologica para la ensenanza de la lengua inglesa”, de la Universidad Cooperativa de Colombia, sede Bucaramanga, 2010, se esta desarrollando en el Colegio Aurelio Martinez Mutis para el grado ...
J. León-León
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The demographic landscape of Spanish language teaching research: A cross‐national study
The Modern Language Journal, Volume 109, Issue 4, Page 887-914, Winter 2025.Abstract Engagement with research has long been recognized as a key driver of improved language teaching practices and teachers’ professional growth. Yet, language teaching practitioners often remain distanced from research activities, thus perpetuating a well‐documented gap between research and practice.
Javier Muñoz‐Basols +2 more
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Apuntes sobre los libros de texto en la enseñanza de la Lengua en Educación Primaria [PDF]
, 2004 Apuntes sobre los libros de texto en la enseñanza de la Lengua en Educación ...
Goikoetxea Tabar, María Jesús +1 more
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Gramática, lengua hablada, lengua escrita
Revista de Gramática Orientada a las CompetenciasEste trabajo reflexiona sobre el papel de la gramática en la enseñanza secundaria en la manera de presentar las relaciones entre lengua hablada y lengua escrita.
Mª Victoria Escandell-Vidal
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Estudios de Asia y África, 2017 Se ofrece un estudio sistemático y el análisis de la documentación más destacada y actual sobre la relación entre aprendizaje y enseñanza de una segunda lengua (L2), aplicada a la lengua china (CSL, chino como segunda lengua).
Gabriel Terol Rojo, Tao Li
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Innovaciones en la didáctica de la lengua y literatura: estrategias del siglo XXI
Ciencia Latina Revista Científica MultidisciplinarEste artículo explora las innovaciones en la didáctica de la lengua y la literatura, centrándose en las estrategias pedagógicas del siglo XXI. A medida que las tecnologías emergentes y las metodologías de enseñanza avanzan, los educadores enfrentan ...
Freddy Manuel Mora Villamar +5 more
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Escribir en comunidad: Construcción de relaciones y responsabilidad en la producción de conocimiento
American Anthropologist, Volume 127, Issue 3, Page 447-465, September 2025.ABSTRACT As anthropology reckons with its past, present, and future, anthropologists increasingly seek to challenge inequities within the discipline and academia more broadly. Anthropology, regardless of subdiscipline, is a social endeavor. Yet research often remains an isolating (though not necessarily solitary) process, even within research teams and
Jordi Armani Rivera Prince +16 more
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La web 2.0: una ventana abierta a la interculturalidad
Foro de profesores de Español como Lengua Extranjera, 2012 En los últimos años se han estado desarrollando varias perspectivas y manerasde abordar la enseñanza de lenguas extranjeras desde dos puntos de vista principalesque se conjugan perfectamente.Por un lado, le damos una mayor importancia a la cultura desde ...
Antonio Chenoll Moral
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Critical place‐based pedagogy and language teacher education in the Global North and South
The Modern Language Journal, Volume 109, Issue 3, Page 569-585, Autumn (Fall) 2025.Abstract Critical place‐based pedagogies are closely tied to the social space of teachers and learners, aiming to raise awareness and support efforts for positive change. Social space shapes—and is shaped by—language teaching and learning. A critical approach to language teacher education must always engage with space and place, and contextual ...
Haley De Korne +2 more
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