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Propuesta metodológica para la enseñanza de la química en la Educación Media apoyada en el aprendizaje basado en problemas (APB)

open access: yes, 2017
Resumen En la ensenanza de la ciencia es fundamental la adopcion de estrategias que permitan vincular al estudiante con su contexto inmediato con el fin de que pueda apreciar y valorar en forma significativa el aprendizaje que se pretende construir ...
Ludy Jaimes Ojeda
semanticscholar   +1 more source

Reflexiones sobre la enseñanza de la ingeniería química

open access: yesEducación Química, 2018
La Sociedad Química de México tuvo la gentileza de hacerme una cordial invitación para presentar una conferencia dentro del marco del V Congreso de Química de América del Norte.
Alejandro Anaya Durand
doaj   +1 more source

Distintas narrativas para un mismo contenido : la tabla periódica en los libros de texto [PDF]

open access: yes, 2009
Se analizan las ‘narrativas’ implícitas en una muestra amplia de libros de texto para establecer una tipologia que tiene implicaciones en la selección de los contenidos de los temas que se tratan en el libro.
Agudelo Carvajal, C.   +2 more
core   +2 more sources

TICs en la enseñanza de la Química: Propuesta de evaluación de Laboratorios Virtuales de Química (LVQs)

open access: yesRevista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2012
Los LVQs son unas nuevas formas de enseñanza de la química a través del uso de TICs. En este contexto se presenta el relevamiento de los laboratorios virtuales de química (LVQs) más apropiados para la enseñanza de la química.
Zulma Cataldi   +3 more
doaj   +2 more sources

Eficiencia terminal en 10 años del posgrado en enseñanza de las ciencias UANL [PDF]

open access: yes, 2013
La educación como eje de desarrollo de toda nación, es una estrategia insoslayable ante los retos que la modernidad, excelencia académica y competitividad nos marca en todos los niveles educativos.
Alanís Durán, Alfredo   +2 more
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Las cátedras granadinas del Conservatorio de Artes (1833-1845) [PDF]

open access: yes, 2003
En este artículo se hace un recorrido sobre las cátedras granadinas para obre¬ros y artesanos creadas al comienzo de la época liberal. En 1833, las enseñanzas del Conservatorio de Artes de Madrid se extendieron a diversas ciudades españolas, con el ...
Cano Pavón, José Manuel
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Gamificación: propuesta didáctica para la enseñanza de la química en cursos masivos / Gamification: Didactic Proposal for Chemistry Teaching in Massive Groups

open access: yesRevista Internacional de Aprendizaje en la Educación Superior, 2019
For successful learning in science, is fundamental elements the motivation in students. One of the educational trends that aims to generate motivation in students, is the gamification.
Tania Gloria Tapia Opazo   +2 more
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PROPUESTA DE ADECUACIÓN CURRICULAR PARA LA CARRERA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA EN LA ESCULA SUPERIOR PEDAGÓGICA DE NAMIBE

open access: yesRevista Órbita Pedagógica, 2019
El trabajo que se ofrece es resultado de una investigación que aborda una problemática del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje de la asignatura de Física en la carrera Enseñanza de la Química en la Escuela Superior Pedagógica de Namibe.
José Chilalele Chitata Afonso   +1 more
doaj  

Razones didácticas y epistemológicas de la introducción de nociones de física de semiconductores en Educación Secundaria [PDF]

open access: yes, 2005
En este artículo se destaca la necesidad educativa de proporcionar a los jóvenes una formación básica e integral en Electrónica, desde los niveles básicos de enseñanza, con vistas a que afronten con éxito los retos de una sociedad científica y ...
García Carmona, Antonio   +1 more
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El contexto en la enseñanza de la química: Análisis de secuencias de enseñanza y aprendizaje diseñadas por profesores de ciencias en formación inicial.

open access: yes, 2018
The research presented aims at identifying the difficulties pre-service secondary science teachers have in designing context based chemistry teaching and learning sequences (TLS).
Sylvia Heroska Moraga Toledo   +2 more
semanticscholar   +1 more source

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