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Experiencias plurilingües en la enseñanza de lenguas extranjeras

open access: yesVestnik za Tuje Jezike, 2017
La obra colectiva Experiencias plurilingües en la enseñanza de lenguas extranjeras, publicada en la colección de Educación Superior de la editorial Octaedro bajo la dirección editorial de María Cecilia Ainciburu, supone una valiosa contribución para el ...
Gemma Santiago Alonso
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Teoría del currículum y didáctica de las lenguas extranjeras

open access: yesRevista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, 2008
A lo largo de este artículo hemos tratado de presentar de manera sucinta el papel que juega, actualmente, el desarrollo de la Teoría del Currículum y su incidencia en la Didáctica de las Lenguas Extranjeras.
Félix Núñez París
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Translenguaje: derribando barreras en el aula de lenguas extranjeras

open access: yesRevista Digital de Políticas Lingüísticas, 2020
El campo de enseñanza de lenguas extranjeras ha experimentado un cambio gradual de paradigma. Las lenguas ya no se consideran entidades separadas, sino construcciones y prácticas sociales que pertenecen a todo el repertorio lingüístico de los hablantes ...
Andrea Di Virgilio
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La enseñanza de lenguas extranjeras: historia, teoría y práctica

open access: yesRevista de Lenguas Modernas, 2015
El presente artículo describe y analiza varias teorías de aprendizaje de lenguas extranjeras con el objetivo de guiar al lector a la puesta en práctica de estrategias que le permitan mejorar el proceso de enseñanza/ aprendizaje.
Gabriela Cerdas Ramírez   +1 more
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Didáctica de la escritura académica en una licenciatura en lenguas extranjeras

open access: yesEducatio Siglo XXI, 2021
Se presentan resultados de una investigación exploratoria sobre la enseñanza de la escritura y la formación en su didáctica en un programa universitario que forma profesores de lenguas extranjeras.
Omaira Vergara Luján   +1 more
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La función de la interlengua en el aprendizaje de lenguas extranjeras

open access: yesRevista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, 2011
La urgencia de los tiempos modernos en cuanto a aprender más y mejor lenguas extranjeras, debido a los cambios sociales y económicos de la segunda mitad del siglo veinte por un lado y a las expectativas de los profesores de lenguas por otro, han hecho ...
Angélica Alexopoulou
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Estado del conocimiento sobre la enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras en Venezuela (2011-2021)

open access: yesRevista Investigium IRE, 2023
Este artículo realiza un rastreo del estado del conocimiento de investigaciones so-bre la Enseñanza y el Aprendizaje de Lenguas Extranjeras en Venezuela (2011-2021). Dicho rastreo se llevó a cabo a través del buscador Google Académico.
Belkys- Moncada
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La selección de las tareas de escritura en los exámenes de lengua extranjera destinados al ámbito académico

open access: yesRevista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, 2015
El objetivo del presente artículo consiste en identificar la pertinencia de las tareas de escritura seleccionadas para un examen de español con fines académicos y también en identificar aquellas variables intrínsecas a la tarea seleccionada que favorecen
Arturo Mendoza Ramos
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Enseñanza de lenguas: una comparación de las representaciones sociales de alumnos de primer y quinto año de la carrera de Lingüística Aplicada a la Traducción [PDF]

open access: yesDELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, 2019
RESUMEN Este artículo compara las representaciones sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras que tienen estudiantes de primer y quinto año de la carrera de Lingüística Aplicada a la Traducción de la Universidad de Santiago de ...
Néstor Singer   +2 more
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