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Didáctica de las grabaciones audiovisuales para desarrollar la comprensión oral en el aula de lenguas extranjeras [PDF]

marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2009
Suplemento del número 9 de marcoELE (julio - diciembre de 2009) Este trabajo nace como respuesta al creciente uso de grabaciones audiovisuales en la enseñanza de segundas lenguas y la falta de investigaciones al respecto (Macwilliam, 1986; Anderson y ...
Casañ Núñez, Juan Carlos
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El desarrollo del currículo de Lengua Castellana y Literatura a partir del Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas

El Guiniguada, 2011
En 1990 el Consejo de Europa plantea a los países el estudio de un nuevo enfoque metodológico para la enseñanza y aprendizaje de las lenguas en el siglo XXI. Surge así el Marco Común Europeo de Referencia para el Aprendizaje, la Enseñanza y la Evaluación
Miguel Sánchez García
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La trastienda de la enseñanza de lenguas extranjeras

La trastienda de la enseñanza de lenguas extranjeras constituye parte de una larga lista de producción especializada del autor. Francisco García Marcos es doctor en filología por la Universidad de Granada, con una tesis sobre variación sociolingüística ...
Zou, Jian
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Caracterización del uso de la traducción en la enseñanza del Francés, en la Licenciatura en Lenguas Extranjeras de la Universidad del Valle. [PDF]

, 2015
En esta investigación, de carácter descriptivo etnográfico, se analiza el uso de la traducción como herramienta de enseñanza del francés en la licenciatura en lenguas extranjeras de la Universidad del Valle.
Álava Moreno, Carolina
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El error en los métodos de enseñanza de lenguas extranjeras [PDF]

, 2016
Trabajo de fin de Grado. Grado en Filología Hispánica. Curso académico 2015-2016[ES]Revisión y comentario de diferentes perspectivas de tratamiento del fenómeno del error en los métodos y enfoques de enseñanza de lenguas ...
Sáez Fajardo, Sara
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La didáctica de la lengua en entornos virtuales de aprendizaje: el caso concreto de la enseñanza-aprendizaje del español como lengua extranjera y la plataforma Eleclips

RED. Revista de Educación a Distancia, 2017
La enseñanza de lenguas extranjeras o segundas lenguas en entornos virtuales de aprendizaje lleva adscritas una serie de características intrínsecas que hay que tener en cuenta a la hora de desarrollar una plataforma de enseñanza digital. En este trabajo
Eva Álvarez Ramos
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La enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras en su relación con el factor edad desde la universidad de las indias occidentales

Santiago
El proceso de enseñanza-aprendizaje de las lenguas extranjeras en el campo de la educación de lenguas extranjeras en Jamaica, devenido especialmente de estudios realizados en la Universidad de las Indias Occidentales,  transita por procesos de ...
Nadine Barnett
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Características de los materiales web para la enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras [PDF]

, 2008
En este artículo se da cuenta de las características que han de presentar los materiales didácticos web destinados a la enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras, haciendo hincapié sobre todo en aquellas en las que difieren con respecto a otras ...
Caridad de Otto, Estefanía, Estefanía Caridad de Otto   +1 more
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El aprendizaje transcultural en el currículum de lenguas extranjeras [PDF]

, 2003
El devenir de ios años lia engendrado un lógico escepticismo entre lingüistas y didactas en torno a la conveniencia del método comunicativo en la enseñanza de lenguas extranjeras. Ya en los albores de los noventa, la lingüística advirtió un sereno fluir
Ardila, John G.
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Las tendencias contemporáneas de la enseñanza de lenguas extranjeras

, 2016
El trabajo presenta las cuatro tendencias contemporáneas de la enseñanza de lenguas extranjeras, que el autor considera trascendentales. Se realiza una caracterización filosófica, lingüística y psicopedagógica de cada una de ellas, donde se incluyen los ...
Pulido Díaz, Arturo
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