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PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS: FUNDAMENTO PARA ENSEÑAR LECTURA EN EL GRADO PRIMERO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

open access: yesDialéctica
La realidad formativa de la educación básica primaria, demanda de procesos con los que se genere una enseñanza proactiva que logre despertar el interés de los estudiantes por adentrarse en la constitución de saberes para la vida, es por este particular ...
María Isabel Varela Español
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Análisis de las prácticas de enseñanza de Ciencias Naturales de alumnos residentes del Profesorado de Educación Primaria de la Provincia de Santa Fe, Argentina

open access: yesUni-pluriversidad, 2016
Los alumnos residentes de los profesorados de enseñanza primaria suelen presentar dificultades para enseñar ciencias naturales a los alumnos de escuela primaria.
Ana Fabro   +7 more
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Influencias de Pestalozzi en Pablo Montesino: repercusiones en la educación Influencias de Pestalozzi en Pablo Montesino: repercusiones en la educación española decimonónica

open access: yesHistoria de la Educación, 2010
RESUMEN: Quizá ningún pedagogo europeo haya ejercido tanta influencia en la enseñanza primaria y de párvulos, en España en el siglo xix, como Pestalozzi a través de Pablo Montesino. El exilio que éste se vio obligado a padecer durante la década «ominosa»
Carmen SANCHIDRIAN BLANCO
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[Impact of training schoolchildren how to perform cardiopulmonary resuscitation using stories and animated cartoons]. [PDF]

open access: yesAn Sist Sanit Navar, 2023
Pardo Ríos M   +8 more
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Apuntes sobre los libros de texto en la enseñanza de la Lengua en Educación Primaria

open access: yesHuarte de San Juan. Filología y Didáctica de la Lengua, 2004
Apuntes sobre los libros de texto en la enseñanza de la Lengua en Educación ...
María Jesús Goikoetxea Tabar
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Concepciones sobre la enseñanza de la resta: un estudio en el ámbito de la formación permanente del profesorado

open access: yesRevista Electrónica de Investigación Educativa, 2004
El artículo reporta un estudio realizado con un grupo de profesores de educación primaria pública en una zona conurbana de la ciudad de Monterrey, México, cuyo objetivo fundamental fue estudiar las concepciones de los profesores sobre la enseñanza de
Mario Martínez Silva   +1 more
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El desarrollo del currículo de Lengua Castellana y Literatura a partir del Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas

open access: yesEl Guiniguada, 2011
En 1990 el Consejo de Europa plantea a los países el estudio de un nuevo enfoque metodológico para la enseñanza y aprendizaje de las lenguas en el siglo XXI. Surge así el Marco Común Europeo de Referencia para el Aprendizaje, la Enseñanza y la Evaluación
Miguel Sánchez García
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[EUROPREV Forum Madrid 2026: «Towards a safe, effective and person-centered prevention»]. [PDF]

open access: yesAten Primaria
Camarelles F   +4 more
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