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Los caminos hacia una enseñanza no tradicional de la química

open access: yesActualidades Investigativas en Educación, 2018
Es preocupante cómo todavía hay docentes (de química) que piensan que la enseñanza es llenar con conocimientos a quienes serían “contenedores vacíos”, es decir, los estudiantes.
Gabriel José Ordaz González   +1 more
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El aprendizaje cooperativo y la enseñanza tradicional en electricidad y magnetismo en secundaria [PDF]

open access: yes, 2013
En el currículum de Física y Química de 3º de Enseñanza Secundaria Obligatoria (ESO) está incluido la electricidad y el magnetismo. Es un tema complicado para el aprendizaje de los alumnos de esta edad.
Méndez Coca, David
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Alternativas a la enseñanza tradicional. Educación sanitaria [PDF]

open access: yes, 2014
El aprendizaje es un proceso dinámico en el que el comportamiento y las experiencias del alumno juegan un rol fundamental. Por ello es necesario investigar en nuevos métodos de enseñanza que estimule e incite la curiosidad del estudiante. Se presenta una
García Viñets, Lourdes   +5 more
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Aportes de la metodología de aula invertida en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la arquitectura bioclimática

open access: yesRevista Hábitat Sustentable, 2023
La educación se ha transformado debido a las tecnologías. Por lo cual, más que compartir el conocimiento, se busca promover la creatividad desde herramientas y métodos. El objetivo del presente documento es analizar la idoneidad del aula invertida en el
Alejandro Guerrero-Torrenegra   +3 more
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Concepciones de los maestros sobre la enseñanza y el aprendizaje y sus prácticas educativas en clases de ciencias naturales

open access: yesEnseñanza de las Ciencias, 2009
Se identifican las concepciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de 80 maestros de primaria, mexicanos, y se estudian las relaciones que se establecen entre estas concepciones y sus prácticas educativas en clases de ciencias.
M. Teresa Fernández Nistal   +3 more
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Propuesta didáctica de sintaxis para futuros maestros de primaria

open access: yesDidáctica (Lengua y Literatura), 2022
El estudio que sigue es la aplicación de un CIMA (Ciclo de Mejora en el Aula) llevado a cabo en la asignatura Lengua Española y su Didáctica del Grado de Educación Primaria (Universidad de Sevilla).
Ana Davis González
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El cambio desde un modelo tradicional hacia un modelo investigativo. Una experiencia en enseñanza de las ciencias en Secundaria

open access: yes, 2021
La metodología tradicional de enseñanza que se aplica en la mayoría de las aulas no garantiza el éxito de los estudiantes hasta el final de la escolarización y menos el aprovechamiento de los contenidos del currículo.
Gisbert, Pepa   +3 more
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REFLEXIONES TEÓRICAS SOBRE LA ENSEÑANZA BASADA EN PROYECTOS / THEORETICAL REFLECTIONS ON THE PROJECTS-BASED TEACHING

open access: yesMárgenes, 2020
El artículo tuvo como objetivo valorar, desde un enfoque didáctico, la enseñanza basada en proyectos. Se analizaron los componentes del proceso de enseñanza-aprendizaje en este tipo de enseñanza y los cambios que se producen en relación con la enseñanza ...
AmilkarFaíldes-López   +1 more
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Gamificación como experiencia visual de enseñanza-aprendizaje frente al modelo educativo tradicional en el contexto universitario [PDF]

open access: yes, 2021
Este trabajo de grado parte de un proceso de investigación cualitativo, el principal interés es analizar la enseñanza- aprendizaje de una experiencia visual gamificada en la materia de Metodología de Investigación en los estudiantes de educación superior
Castillo Montoya, Jeraldin
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DE LA ENSEÑANZA TRADICIONAL A LA MEDIADA POR LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

open access: yesDialéctica
El artículo producto de análisis documental, centra su interés en la evolución de la enseñanza, partiendo desde los aportes de Platón y dando pasos a momentos puntuales de la historia donde se destaca la percepción que se tenía de la misma para el ...
Félix María Aguilar Rodríguez
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