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Enseignement à distance et pédagogie
Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2012 This article presents the case of Alice Springs School of the Air (ASSOA) in Australia, and the use it makes of technology to encourage pupils and teachers to get involved in a context of distance learning.
William Newman
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Médiations & Médiatisations, 2022 Dirigé par France Lafleur, Jean-Marc Nolla et Ghislain Samson, l’ouvrage Évaluation des apprentissages en formation à distance : Enjeux, modalités et opportunités de formation en enseignement supérieur, composé de neuf chapitres, met de l’avant l ...
Naomie Fournier Dubé
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Médiations & Médiatisations, 2022 Publié en 2022 dans la collection « Formation à distance | Distance learning » des Presses de l’Université du Québec, l’ouvrage collectif L’enseignement des mathématiques : une transition des cours en présentiel vers la formation à distance est sous la ...
Marie-Pier Forest
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Flexibilité, accessibilité et individualisation
Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 1999 How to take advantage of Open and Distance Learning technical progress in order to reduce the effects of social exclusion? How to assert a strong cultural presence in the competitive field of multimedia products?
Sally O’Farrell
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Les acteurs de l’éducation au cœur du changement
Médiations & Médiatisations, 2021 Ce numéro 8 de la revue Médiations et médiatisations est le premier numéro régulier ou varia depuis sa création fin 2018. Les différents articles de ce numéro font ressortir les questionnements et difficultés éprouvées par différents types d’acteurs de l’
Cathia Papi
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L’EOAD en Europe, mythe et réalités
Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 1999 Is Open and Distance Education the right solution for European education systems? The authors wonder whether American and European systems are compared too often.
Serge Pouts-Lajus +1 more
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Vers une didactique des usages numériques à l’université algérienne : quelles compétences des enseignants de FLE pour quelles pratiques numériques ? [PDF]
Akofena, 2023 Résumé : Notre travail de recherche s’inscrit dans le domaine de la didactique des usages numériques et traite de la problématique de la formation des enseignants universitaires à la pédagogie numérique.
Mounia BENMAMMAR & Fatima-Zohra SAKRANE
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L’enseignement à distance en Australie
Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 1999 Distance learning is bound to develop in Australia: it was born of geographical necessity, it is present at all levels of teaching, from primary to professional, and it is currently carried along by socio-economic changes which lead to rethinking the ...
Peter Brown +2 more
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Moroccan Journal of Quantitative and Qualitative Research, 2022 Cette étude a pour cible de mettre l’accent sur l’expérience de l’enseignement à distance dispensé au niveau de l’institut de technologie appliquée de Chichaoua depuis la fermeture de cet établissement de formation à cause de la pandémie du COVID 19 ...
Abdallah ELBADI, Mourad OUMANSOUR
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Un dispositif d’enseignement à distance dans une situation d’urgence ou de crise : retour d’expérience [PDF]
Akofena, 2023 Résumé : Lors de la rédaction de cet article, la pandémie de “Covid-19” se propageait dans le monde. En ce contexte mondial, plusieurs pays ont adopté l'enseignement à distance comme alternative du présentiel à cause du confinement et du phénomène de la ...
Abdelillah CHLIH, Driss El ALAOUI & Driss ELOMARI
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