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Babylonia, 2021 Le domaine des langues, de leur étude ou de leur enseignement est traditionnellement plus investi par les femmes que par les hommes. Il en va de même pour les secteurs touchant à l’intimité du foyer et l’éducation des enfants.
Jésabel Robin
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Food Risk Assess Europe, Volume 3, Issue 2, April 2025.Abstract Several species of Lepidoptera with caterpillars bearing urticating hairs are increasing their range in metropolitan France from year to year, such as the pine processionary (Thaumetopoea pityocampa Denis et Schiffermüller 1775) whose presence was historically limited to the south of France, and which is gradually being observed in the north ...
Nicolas Desneux +105 more
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Enseignement-apprentissage des langues et développement des valeurs citoyennes : la contribution de l’approche par compétence [PDF]
AkofenaRésumé: L’enseignement des langues occupe une place primordiale dans le développement des valeurs citoyennes chez les apprenants. Cet article explore la contribution de l’APC à cet égard, en mettant en lumière son rôle dans la promotion de compétences ...
Moussa Akim FOFANA
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Variation linguistique et enseignement des langues
, 2020 Dans cet ouvrage, l’appellation « langues moins enseignées » fait référence à celle de « langues modimes ». Tantôt appelées « langues rares », tantôt « langues moins diffusées » et parfois même « petites langues », ces langues n’entrent dans aucune des catégories préconstruites des institutions éducatives.
Forlot, Gilles, Ouvrard, Louise
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Apport des activités ludiques dans l’enseignement des langues étrangères : compte-rendu d’une enquête [PDF]
AkofenaRésumé: Cet article expose les conclusions d'une recherche menée auprès de 200 enseignants de français et d’anglais en Algérie, portant sur l'efficacité des activités ludiques dans l'enseignement des langues étrangères.
Lotfi GOUASMIA
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Analyse de phrases complexes en fɔ̀ngbè et wěmɛ̀gbè [PDF]
Ziglôbitha, 2023 Résumé : Montrer la possibilité d’enseigner l’analyse logique dans les langues béninoises est l’objectif poursuivi par cette recherche. La période de démontrer le statut des langues nationales est dépassé.
Zakiath BONOU-GBO
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Sprachlerneignung und Differenzierung im Fremdsprachenunter- richt – Chancen und Grenzen
Babylonia, 2019 L’enseignement différencié des langues étrangères nécessite la prise en compte de nombre de spécificités des élèves, raison pour laquelle une bonne compréhension des habiletés individuelles favorisant l’apprentissage des langues est particulièrement ...
Isabelle Udry, Carina Steiner
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Les défis de l’université algérienne face à l’enseignement à distance : cas de l’université de Bejaia [PDF]
AkofenaRésumé : Cet article s’inscrit dans le domaine de la didactique des langues. Il se focalise principalement sur l’enseignement dispensé à distance au département de langue et littérature françaises de l’université de Bejaia.
Nassim KERBOUB & Ouidad BOUNOUNI
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Mise en œuvre d’une réforme en Suisse
Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 1996 Les recommandations de 1975 de la Conférence suisse des directeurs cantonaux de l’Instruction publique (CDIP) concernant l’enseignement d’une langue 2 a permis une évolution très positive tant sur les contenus et sur les moyens didactiques de cet ...
Jean Racine
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Réception satellitaire et enseignement des langues
Les Cahiers de l'APLIUT, 1992 ENG: satellite television, recorded material, "real time", listening skill, learning objectives.
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