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Des classes bilingues dans l’académie de Strasbourg

open access: yesRevue Internationale d’Éducation de Sèvres, 1998
La mise en œuvre d’un programme ambitieux de développement de l’enseignement de l’allemand, dès la maternelle, se justifie par le contexte linguistique et historique de la région alsacienne, cette politique pouvant constituer le ferment d’une meilleure ...
Roger Schumacher
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La construction identitaire des jeunes océaniens francophones.

open access: yes, 2009
International audienceDepuis le transfert des compétences du 1er degré, la Nouvelle-Calédonie a la possibilité de répondre au défi que lui lancent les jeunes générations océaniennes qui coupées de leur langue et de leur tradition, veulent réussir sans ...
Colombel, Claire, Fillol, Véronique
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Dix ans d'autonomie: dix ans de galère, dix ans de bonheur [PDF]

open access: yes, 2005
International audienceBiographical account of the attempts of an English teacher in LSP to facilitate autonomious learning among her students.Retour d'expérience d'une enseignante dans le secteur LANSAD sur ses tentatives de favoriser l'apprentissage en ...
Décuré, Nicole, Décuré, Nicole
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Introduction | Introducziun

open access: yesBabylonia
Si, lors d’un souper entre amis, l’enseignement des langues apparait dans la discussion, il y a fort à parier que la question de l’âge idéal pour commencer à apprendre des langues étrangères ne tarde pas à être évoquée.
Martina Zimmermann, Amelia Lambelet
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Conversations multimodales: l'enseignement-apprentissage des langues à l'heure des écrans partagés

open access: yes, 2006
The use of an audiographic environment such as Lyceum allows multimodal communication between language learners. In particular, they can hold conversations in real time both orally and in writing.
Lamy, Marie-Noëlle
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L’intelligence artificielle au service de l’enseignement/ apprentissage des langues étrangères à l’université algérienne [PDF]

open access: yesAkofena
Résumé : Le présent article porte sur l’étude de l’utilisation des supports dotés de l’intelligence artificielle dans l’enseignement/ apprentissage des langues étrangères au département de traduction à l’université Frères Mentouri de Constantine 1.
Amina Amel AZIL
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La formation des enseignants dans le contexte guyanais [PDF]

open access: yes, 2009
Cet article traite de la question de l'adaptation de la formation des futurs enseignants au contexte sociolinguistique guyanais. L'auteur s'interroge sur les caractéristiques des publics formés au regard des publics scolaires dans le département, ainsi ...
Alby, Sophie
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Intégration des plateformes en ligne dans l'enseignement supérieur en Algérie : vers une représentation interculturelle authentique

open access: yesAkofena
Résumé: Cet article explore l'intégration croissante des plateformes en ligne dans l'enseignement universitaire en Algérie et leur impact sur la représentation interculturelle.
Bouthaina MAKHLOUF & Aziyadé KHADRAOUI
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