[Health research in Madagascar: state-of-the-art, challenges and perspectives]. [PDF]
Sobngwi-Tambekou JL +8 more
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Traduction professionnelle et enseignement de la traduction en france [PDF]
22 pagesInternational audienceIs it justified to oppose academic and professional translation in France? Academics responsible for the teaching of both domains seem to agree on the necessity of that distinction, but for opposite reasons, as the first ...
Keromnes, Yvon
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Reconnaissance de l’altérité et compétence socioculturelle [PDF]
Ce travail traite des rapports entre les langues-cultures en enseignement-apprentissage du fle. Pour ce faire, trois entrées ont été retenues. La première est grammatico-discursive et traite du sens de la parole et des effets de discours.
Jacky Verrier
doaj
Respecter les normes et posséder un sens du spectacle en communication orale en sciences: les deux aspects du sentiment d'efficacité personnelle d'étudiants postsecondaires en sciences. [PDF]
Langlois S, Cormier C, Marec CÉ.
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Panorama détaillé des études cantonales sur l’enseignement des langues étrangères: Présentation systématique, analyse des contenus et des méthodes [PDF]
Ce projet, mandaté par la CDIP, vise à dresser un panorama détaillé et systématique des études en fonction de critères choisis préalablement, notamment les langues étrangères étudiées, l’année scolaire, les objectifs, les objets d’étude, les méthodes ...
Wiedenkeller, Eva
core
La bilittératie chez les jeunes élèves allophones à Montréal : une réflexion en vue d’améliorer l’enseignement-apprentissage du français [PDF]
Le présent article poursuit un double objectif. Le premier est de rendre compte de l’importance du concept de bilittératie pour la recherche et la pratique en éducation.
Touhmou, Abdel Hakim
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Pourquoi enseigner les musiques de langue-culture?
L'ensemble complexe des phénomènes sonores et musicaux de l'expression langagière humaine est culturel. La perception de la musique d'une langue détermine le désir d'apprendre et la compréhension de la langue-culture d'autrui. La reconnaissance et l'enseignement-apprentissage de ces musiques sont des facteurs fondamentaux d'éducation humaine, sur le ...
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Interaction en formation des enseignants de langue
En littérature de la didactique des langues, les discussions autour de la notion d’interaction s’actualisent et s’enrichissent avec l’ère numérique. Si toute situation d’interaction implique la présence des protagonistes interactants, leurs échanges ne sont possibles qu’avec le repérage et l’interprétation des signes discursifs, mimo-gestuels et ...
Lin XUE, Ramona Schneider
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[5<sup>th</sup> day dedicated to the scientific works of Caregivers in French Guiana. Our CAregivers have talent! May 19 & 20, 2022, Cayenne, French Guiana]. [PDF]
Lucarelli A +12 more
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International audienceLa recherche entreprise par le groupe MELBA (mathématiques en langues bretonne aujourd’hui) a pour origine le constat du peu de prise en compte des spécificités linguistiques et culturelles de la langue bretonne dans l ...
Jeudy-Karakoç, Nathalie +4 more
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