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Pourquoi enseigner les musiques de langue-culture?

open access: yesSynergies Espagne, 2008
L'ensemble complexe des phénomènes sonores et musicaux de l'expression langagière humaine est culturel. La perception de la musique d'une langue détermine le désir d'apprendre et la compréhension de la langue-culture d'autrui. La reconnaissance et l'enseignement-apprentissage de ces musiques sont des facteurs fondamentaux d'éducation humaine, sur le ...
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Interaction en formation des enseignants de langue

open access: yesRecherches en didactique des langues et des cultures, 2015
En littérature de la didactique des langues, les discussions autour de la notion d’interaction s’actualisent et s’enrichissent avec l’ère numérique. Si toute situation d’interaction implique la présence des protagonistes interactants, leurs échanges ne sont possibles qu’avec le repérage et l’interprétation des signes discursifs, mimo-gestuels et ...
Lin XUE, Ramona Schneider
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Langue spécialisée / langue de spécialité et enseignement : quelle didactisation ?

open access: yesCalenda, 2018
Être étudiant ne se résume pas à écouter un enseignant parler mais suppose l’appartenance à un milieu d’enseignement où circule un certain langage, qui n’est pas celui du quotidien. L’étudiant reçoit, interprète, comprend puis manipule un langage complexe qui est le fruit d’un travail orchestré par un nouveau type d’acteur : l’enseignant chercheur.
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Bibliographie du dossier « Des langues vivantes à l’école »

open access: yesRevue Internationale d’Éducation de Sèvres, 1996
Marie-Hélène Lemoine
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Gesamtsprachenkonzept, un fantôme très actif

open access: yesBabylonia
In dem Artikel geht es wortwörtlich darum, dem Gesamtsprachenkonzept auf die Spur zu kommen und, in Bezug auf ein zwar beschränktes Umfeld, dessen Auswirkungen zu beschreiben.
Andreas Dutoit Marthy
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Introduction

open access: yesRevue Internationale d’Éducation de Sèvres, 1996
Roger Godard
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4 Sprachen zum Dessert

open access: yesBabylonia
Le projet multimédia «4 langues pour le dessert» de SRF mySchool propose un enseignement ludique visant à aborder le thème et la pratique du plurilinguisme suisse en classe.
SRF mySchool
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