Results 41 to 50 of about 198,928 (201)

Are sensory processing difficulties in infancy predictive of child mental health at 5‐years? Findings from the Etude Longitudinale Francaise depuis l'Enfance French national birth cohort

open access: yesJCPP Advances, EarlyView.
Abstract Background People with neurodevelopmental and mental health conditions have been demonstrated to have elevated rates of sensory processing (SP) difficulties in research and practice but the temporal order of this relationship is unclear. Methods This study sought to investigate whether SP difficulties in infancy predicted mental health at 5 ...
Emma Butler   +2 more
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L’occitan, sa diversité et son enseignement [PDF]

open access: yes, 2007
L’occitan, dont l’assise traditionnelle concerne une grande partie du sud de la France, ne bénéficie que de très peu de possibilités dans l’enseignement.
Viaut, Alain
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Evolutionary and Ecological Determinants of the Phenology of Births in Wild Large Herbivores, a Systematic Review

open access: yesMammal Review, Volume 56, Issue 2, June 2026.
This semi‐systematic review supports the two dominant drivers of birth phenology: the seasonality and predation hypotheses. Even though there is evidence of their importance, the effects of female, offspring and population characteristics remain marginally accounted for. Asian and South and Central American species are currently understudied.
Lucie Thel   +2 more
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Adaptation des cours présentiels en cours en ligne dans le contexte de covid-19 : quels défis, quelles solutions?

open access: yesNouvelle Revue Synergies Canada, 2021
Avec le confinement nécessité par l’apparition de la pandémie de covid-19, l’enseignement des langues a dû se tourner de façon précipitée vers des modalités d’enseignement en ligne.
Juliane Bertrand, Monica Soto
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Réflexion et propositions sur la transposition didactique de l’objet « grammaire » en classe de français

open access: yesDidactiques & Disciplines, 2023
Ce texte aborde l’objet « grammaire » d’un point de vue théorique, en évoquant, dans un premier temps, quelques questions persistantes relatives à son enseignement, et en analysant, dans un second temps, les obstacles à la transposition didactique de la
Abdenbi Kerrita
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L’enseignement immersif: comment appliquer l’enseignement immersif en classe primaire ? [PDF]

open access: yes, 2018
La Suisse est un petit pays dans lequel se côtoient 4 langues nationales. Le canton de Fribourg, quant à lui, est partagé entre l’allemand et le français. Ses habitants sont quotidiennement confrontés à ces deux langues.
Besson, Luce   +2 more
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Contested heritage landscapes for Arabic language learning in a postcolonial France

open access: yesJournal of Linguistic Anthropology, Volume 36, Issue 1, May 2026.
Abstract This article analyzes the contested and multiple meanings of “heritage” that emerge for advanced Arabic language learners in a postcolonial France. A linguistic life histories approach reveals a fraught duality of privileged access and exclusionary adversity for heritage students of Arabic.
Chantal Tetreault   +2 more
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ET SI ON PARLAIT DE LANGUE? QU´EST DEVENU LE FRANÇAIS DANS LE SYSTEME EDUCATIF PORTUGAIS? [PDF]

open access: yes, 2014
La langue française a toujours été une langue de référence dans le monde. Pour des raisons historiques et culturelles elle l´a aussi été au Portugal. En effet, pendant des décennies et mêmes des siècles, le français a été une langue importante au sein de
Brito, Elisabete, Rodrigues, Florbela
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Beyond the Book project: quantitative data and collateral documents for One Book, One Chicago [PDF]

open access: yes, 2008
Quantitative data and collateral documents Chicago portion of the AHRC-funded project ‘Beyond the Book: Mass Reading Events and Contemporary Cultures of Reading in the UK, USA and Canada’, (2005-2008, grant number: 112166), a three-year interdisciplinary
Engel, Lindsay   +3 more
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A nuclear families word list for French

open access: yesThe Modern Language Journal, Volume 110, Issue 1, Page 111-138, Spring 2026.
Abstract This between‐languages replication study relates the development and testing of a nuclear, families‐based, pedagogical word list for French as was previously done for English. A word family includes base and inflected words (or lemmas) plus derivations.
Thomas Cobb   +2 more
wiley   +1 more source

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