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L’enseignement-apprentissage du Français à des fins spécifiques par la mise en place d’un programme de Français du tourisme

Thélème, 2003
Nous assistons aujourd’hui, dans le domaine de l’enseignement du français à des fins spécifiques, à une montée des variétés de langue (langue de l’économie, du tourisme, médicale, agricole).
Félix Núñez París
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Pédagogie différenciée et enseignement du français

, 1987
Garcia Claudine. Pédagogie différenciée et enseignement du français. In: Pratiques : linguistique, littérature, didactique, n°53, 1987. Pédagogie différenciée. pp.
Garcia, Claudine
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La difficile acquisition de la « science de son malheur »

Cahiers d’histoire, 2018
La construction et le développement du syndicalisme français à la Belle Époque s’accompagnent de l’exigence partagée de construire des savoirs militants.
David Hamelin
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La professionnalisation des formations : un levier pour le développement professionnel des enseignants de langues des universités africaines [PDF]

Ziglôbitha
RÉSUMÉ : L’enseignement supérieur en Afrique s’est rapidement développé ces dernières années. Cependant, la qualité des formations est préoccupante car nombre de jeunes diplômés doivent être reformés par des employeurs.
Djoa Johnson MANDA
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Budget local du Soudan français : exercice...

, 1960
Variante(s) de titre : Budget du Service localVariante(s) de titre : Budget local du territoire du Soudan français : exercice...Variante(s) de titre : Budget de la République soudanaise : exercice...Etat de collection : 1898-1946Avec mode ...
Soudan français. Auteur du texte, Mali. Auteur du texte   +1 more
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Enseignement des langues vivantes et enseignement du Français à l'école : des interactions et des recherches à construire

, 1992
Ducancel Gilbert. Enseignement des langues vivantes et enseignement du Français à l'école : des interactions et des recherches à construire. In: Repères, recherches en didactique du français langue maternelle, n°6, 1992.
Ducancel, Gilbert, Gilbert Ducancel
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Pour un enseignement linguistique du lexique et du sens en français langue étrangère (Niveau secondaire ) [PDF]

, 2014
Pour un enseignement linguistique du lexique et du sens en français langue étrangère (Niveau secondaire
Haddadou, Mohand-Akli
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Le français d’aujourd’hui, une langue aux multiples facettes [PDF]

Synergies Portugal, 2019
Le français est une langue internationale et qui ne cesse de s’enrichir de nouveaux mots. Pour cela, il est parlé, enseigné, appris et utilisé d’un bout à l’autre du monde, ce qui lui procure de multiples facettes.
Clément Bigirimana
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Représentations sociolinguistiques des acteurs de l’éducation sur les difficultés d’apprentissage du français chez les apprenants des écoles primaires bilingues de la région du Plateau Central [PDF]

Akofena
Résumé : L’étude a pour objet d’appréhender les représentations sociolinguistiques des acteurs de l’éducation de la région du Plateau Central sur les difficultés que rencontrent les apprenants des écoles bilingues dans l’acquisition du français.
Boukaré NACOULMA
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Linguistique et enseignement du français

, 1983
Linguistics and French teaching ; Which links ? - The author tries to analyse the articulation of language science with French teaching in primary and secondary schools, reconsiders the field covered by linguistics till now and in the same orientation as
Manesse, Daniele
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