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Validation d’un Instrument Pour Mesurer Les Préoccupations D’enseignants Stagiaires en ÉPS Tunisiens

open access: yesAnadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, 2018
Cet article présentela démarche d’élaboration, de validation et de vérification exploratoire des qualités psychométriques d’un questionnaire sur les préoccupations des stagiaires tunisiens en enseignement de l’éducationphysique et sportive.
Carlo Spallanzanı   +4 more
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Pratiques littératiées et construction des inégalités : une étude de cas dans l’enseignement professionnel agricole

open access: yesLanguage and Literacy: A Canadian Educational e-journal, 2018
De nombreuses études analysent le rôle des supports de travail proposés aux élèves dans la construction des inégalités. Mais très peu d’entre elles s’intéressent à l’enseignement professionnel, moins encore agricole.
Laure Minassian
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Elevated carbon dioxide can boost freshwater zooplankton abundance, while warming may shift community composition, weakening phytoplankton control

open access: yesLimnology and Oceanography, Volume 70, Issue S2, Page S273-S288, December 2025.
Abstract Zooplankton communities in ponds and lakes control phytoplankton growth and serve as a food source for higher trophic levels such as fish. Recent experiments have shown that several freshwater zooplankton species as well as the phytoplankton communities on which they feed can be variably affected by rising temperatures, reduced pH and higher ...
Lana Ramaekers   +3 more
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A Formative Analysis of Resources Used to Learn Software

open access: yesCanadian Journal of Learning and Technology, 2007
A comprehensive, formal comparison of resources used to learn computer software has yet to be researched. Understanding the relative strengths and weakness of resources would provide useful guidance to teachers and students.
Robin H. Kay
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The Role of Education in Shaping Political Participation Among Young Voters

open access: yesSwiss Political Science Review, Volume 31, Issue 4, Page 792-803, December 2025.
Abstract This study investigates how education shapes political participation among young voters in Switzerland's direct democratic system, focusing on the turnout gap between highly and less‐educated individuals. Using registry data from the Canton of Zurich, we analyze participation patterns by educational track, gender, citizenship status, family ...
Lucas Leemann, Tabea Palmtag, Mala Walz
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La professionnalisation des formations : un levier pour le développement professionnel des enseignants de langues des universités africaines [PDF]

open access: yesZiglôbitha
RÉSUMÉ : L’enseignement supérieur en Afrique s’est rapidement développé ces dernières années. Cependant, la qualité des formations est préoccupante car nombre de jeunes diplômés doivent être reformés par des employeurs.
Djoa Johnson MANDA
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L’enseignement professionnel en Algérie : contraintes institutionnelles et réponses sociales [PDF]

open access: yes, 2008
Cet article analyse le devenir des filières professionnelles établies par différentes réformes de l’enseignement supérieur algérien au cours des quarante dernières années. Se fondant sur « l’écart » entre formation et marché, ces réformes veulent réduire
Khelfaoui, Hocine
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Impact of Solvent Additives on Enhancing the Performance and Robustness of Green Solvent‐Processed Indoor Organic Solar Cells

open access: yesSolar RRL, Volume 9, Issue 18, September 2025.
This study evaluates the TPD‐3F:FCC‐Cl donor–acceptor blend for indoor organic photovoltaics under industrially relevant conditions. Using non‐halogenated solvents and scalable techniques, diphenyl ether (DPE) emerges as a superior additive, enhancing film quality, reproducibility, and device stability. Structural analysis confirms favorable morphology,
Anass Khodr   +10 more
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L’apprentissage du bien-être animal chez de futures professionnels animaliers : des éthiques animals malmenées

open access: yesSHS Web of Conferences, 2015
Les débats dont le bien-être animal est l’objet entre chercheurs, professionnels et associations en font une question socialement vive scientifico-éthique.
Vidal Michel, Simonneaux Laurence
doaj   +1 more source

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