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Developing an identity as a Scholarship of Teaching and Learning (SoTL) researcher is associated with tensions of expanding on one’s disciplinary identity and often traversing the liminal space between disciplines that result in a newfound perception ...
Clarke Mathany +2 more
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Comment établir une relation efficace précepteur-apprenant selon le modèle CRAFT? L'évaluation réflexive continue dans la formation. [PDF]
van der Goes T, Koppula S, Bethune C.
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[Dr Jean Languillon (1912-2003), a major unrecognized leprologist]. [PDF]
Louis JP, Louis F.
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International audienceLa réforme de la formation en soins infirmiers par " l'approche compétences " s'applique depuis septembre 2009. L'IFSI de Châteaubriant a initié une recherche-action pour déterminer les facteurs de construction longitudinale et d ...
Alglave, Nathalie, Nagels, Marc
core
Dans le contexte de l'enseignement supérieur en France, les ingénieurs pédagogiques peuvent jouer un rôle clé dans la mise en œuvre de l'accessibilité numérique, essentielle pour garantir une pédagogie plus inclusive.
Benyoucef Benkouar +2 more
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Un nouveau départ: deux mètres à la fois. [PDF]
McDougall D.
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First Investigative Study of Azole-Resistant Aspergillus fumigatus in the Environment in Burkina Faso. [PDF]
Yerbanga IW +7 more
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Les attitudes et les pratiques pédagogiques des enseignants au collégial / [PDF]
Statistiques
Chbat, Joseph, 1946-
core
LES ENSEIGNANTS DE LYCÉE PROFESSIONNEL
Itinéraire professionnel, cadre de travail, origine sociale des élèves... le profil et l'environnement de travail des enseignants de lycée professionnel (LP) diffèrent nettement de ceux de leurs collègues de lycée d'enseignement général et technologique (LEGT).
Vercambre-Jacquot, Marie-Noël +1 more
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Comprendre le développement professionnel par l’analyse des discours
Dans un dispositif consacré au développement professionnel, nos étudiants en enseignement secondaire tiennent un portfolio. Celui-ci se clôture par un récit de trajectoire.
Sabine Vanhulle
doaj

