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Enseigner dans un collège relève-t-il clairement de l’enseignement supérieur?
Canadian Journal for New Scholars in Education, 2016 L’enseignement collégial, de par son statut d’enseignement post-secondaire, est considéré comme faisant partie de l’enseignement supérieur. Par contre, nous pouvons raisonnablement nous demander si cette appartenance à l’enseignement supérieur est aussi ...
Josée-Anne Côté, Luc Desautels
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Uma democratização relativa? Um estudo sobre o caso da expansão da Unifesp
Educação & Sociedade, 2015 Este artigo apresenta os resultados parciais de uma pesquisa sobre as características sociais dos estudantes da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), instituição de ensino que apresentou expressivo crescimento da matrícula nos últimos dez anos. Os
Graziela Serroni Perosa +1 more
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Formation initiale et modèles d’enseignement de nouveaux enseignants au collégial [PDF]
, 2014 formation des enseignants, modèles d’enseignement, pédagogies actives, pratiques ...
Le Coguiec, Eric +2 more
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Journal of the American Ceramic Society, Volume 109, Issue 1, January 2026.Abstract Accurate temperature measurements with high spatial resolution are crucial in the biomedical field, demanding innovative nanoscale thermometers with advanced properties. In this study, core–shell carbon dots (CDs@SiO2), supported with fluorescein and manganese phosphate flakes (Mn3(PO4)2), are utilized as dispersible ratiometric temperature ...
Asma Hajji +5 more
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Politique de gestion des ressources humaines - règlement n°18 [PDF]
, 1998 Politique de gestion des ressources humaines - règlement numéro 18 ; ; Annexe A : Répertoire des habiletés professionnelles et des comportements observables ; Annexe B : Personnel professionnel non-enseignant - Profil des compétences attendues ...
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Étudiants internationaux en enseignement supérieur [PDF]
, 2019 Comprend des références bibliographiquesCe dossier vise principalement à identifier les obstacles et défis rencontrés par les étudiants internationaux pendant leur séjour d’études dans les collèges et universités au Québec. Qui sont ces étudiants ?
core
Les écoles publiques non confessionnelles du Québec : cas d’espèce ou voie d’avenir? [PDF]
, 1994 L'auteur fait d'abord l'hypothèse que la non-confessionnalité scolaire constitue une réaction d'adaptation au pluralisme religieux grandissant de la société québécoise. Il propose ensuite une typologie des écoles non confessionnelles.
Proulx, Jean-Pierre
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International Transactions on Electrical Energy Systems, Volume 2026, Issue 1, 2026.Wind energy conversion systems (WECSs) require robust and efficient control strategies to ensure optimal energy conversion. This study proposes a nonlinear and resilient control approach using a fractional‐order proportional integral‐ and fractional‐order proportional derivative (FOPI–FOPD) controller for direct power regulation of a doubly fed ...
Mabrouk Dahane +6 more
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De l’université ouverte à l’université virtuelle
Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 1999 Universities must answer an ever growing demand for initial training and lifelong learning. The virtual campus can be a solution as it allows the management of distance learning, of access to resources and of interaction between all members of the ...
Martine Cauvin, Jacques Lacombe
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Journal of Comparative Neurology, Volume 533, Issue 12, December 2025.Phox2B mutant mice and patients with congenital central hypoventilation syndrome exhibit ventilatory variability and complexity comparable to those of controls, suggesting that the RTN/pFRG nucleus is not required for brainstem central pattern generators to generate complex breathing.
Christian Straus +10 more
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