Results 51 to 60 of about 48,529 (182)
International Journal of Applied Linguistics, Volume 36, Issue 1, Page 110-127, February 2026.Abstract In this article, we juxtapose two international contexts of higher education to critically examine both the situated complexity of (restrictive) ideologies of multilingualism and the ways such ideologies inform multilingual students’ choices of language use that contribute to their own epistemic exclusion in Canada and Germany.
Sílvia Melo‐Pfeifer, Vander Tavares
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Représentations des enseignants universitaires sur l’enseignement hybride dans le contexte algérien
AkofenaRésumé: Cet article expose les conclusions d'une recherche menée auprès de 50 enseignants universitaires algériens. Il a pour objet de donner un aperçu sur la situation actuelle de l'enseignement hybride, ainsi que les compétences et les attitudes des ...
Hana AYAICHIA
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Transcriptional outputs and condensates – formation and function
New Phytologist, Volume 249, Issue 3, Page 1145-1154, February 2026.Summary The dynamic spatiotemporal organization of macromolecules is key to the proper function of the cell, allowing the exquisite regulation of diverse processes from gene expression to enzymatic function. The formation of biomolecular condensates via phase separation (PS) acts as a general mechanism for selectively concentrating proteins, nucleic ...
Stephanie Hutin +4 more
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Enseigner dans un collège relève-t-il clairement de l’enseignement supérieur?
Canadian Journal for New Scholars in Education, 2016 L’enseignement collégial, de par son statut d’enseignement post-secondaire, est considéré comme faisant partie de l’enseignement supérieur. Par contre, nous pouvons raisonnablement nous demander si cette appartenance à l’enseignement supérieur est aussi ...
Josée-Anne Côté, Luc Desautels
doaj
Étudiants internationaux en enseignement supérieur [PDF]
, 2019 Comprend des références bibliographiquesCe dossier vise principalement à identifier les obstacles et défis rencontrés par les étudiants internationaux pendant leur séjour d’études dans les collèges et universités au Québec. Qui sont ces étudiants ?
core
Les écoles publiques non confessionnelles du Québec : cas d’espèce ou voie d’avenir? [PDF]
, 1994 L'auteur fait d'abord l'hypothèse que la non-confessionnalité scolaire constitue une réaction d'adaptation au pluralisme religieux grandissant de la société québécoise. Il propose ensuite une typologie des écoles non confessionnelles.
Proulx, Jean-Pierre
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Canadian Geographies / Géographies canadiennes, Volume 70, Issue 1, Spring / printemps 2026.Abstract The Sustainable Development Goals (SDGs) reflect the complex challenges of the 21st century, which are multifaceted and demand multidimensional solutions, involving multiple actors in the decision and implementation process. The interdisciplinary, whole‐of‐society approach of the SDGs implicates higher education institutions (HEIs) to employ ...
Kavanagh Lambert +3 more
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De l’université ouverte à l’université virtuelle
Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 1999 Universities must answer an ever growing demand for initial training and lifelong learning. The virtual campus can be a solution as it allows the management of distance learning, of access to resources and of interaction between all members of the ...
Martine Cauvin, Jacques Lacombe
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, 2013 Comprend des références ...
Consortium d'animation sur la persévérance et la réussite en enseignement supérieur (CAPRES) +1 more
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Fundamental &Clinical Pharmacology, Volume 40, Issue 1, January 2026.ABSTRACT Rational Zolpidem, a hypnotic Z‐drug commonly prescribed to promote sleep, is predominantly used over the age of 50. In this elderly population, adverse behavioral disturbances, impaired driving performance, and an increased risk of falls have been frequently reported.
Marianne Leger +7 more
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