Preocupações e perspectivas da abordaem CTS : o caso das pesquisas publicadas na reec [PDF]
Nos últimos anos, é crescente o interesse e as preocupações com abordagens CTS no contexto educacional. Esse panorama mais recente, contudo, vêm apresentando novas características, atribuindo diferentes significados para essas abordagens.
Kawamura, M., Strieder Beatriz, R.
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Importância concedida à CTSA e Sustentabilidade em Revistas de Investigações Científicas Educacionais no Brasil e Espanha [PDF]
O objetivo deste estudo é evidenciar a evolução das investigações em educação em ciências no contexto Ciência-Tecnologia-Sociedade voltada para CTSA e Sustentabilidade no último par de décadas (1995-2014), no meio Ibero-americano.
Aguiar-Santos, Deusivaldo+2 more
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Abstract Purpose Arterial spin labeling (ASL) is a widely used contrast‐free MRI method for assessing cerebral blood flow (CBF). Despite the generally adopted ASL acquisition guidelines, there is still wide variability in ASL analysis. We explored this variability through the ISMRM‐OSIPI ASL‐MRI Challenge, aiming to establish best practices for more ...
Andre M. Paschoal+25 more
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Educação científica humanística em uma perspectiva freireana: resgatando a função do ensino de CTS
O movimento de ensino de ciências com enfoque CTS surgiu com uma forte tendência de crítica ao modelo econômico desenvolvimentista, todavia o seu discurso foi incorporado em outros contextos, que levou ao aparecimento de muitas propostas de ensino que ...
Wildson Luiz Pereira Dos Santos
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A bioengineered dynamic tumor‐on‐a‐chip platform incorporating human‐derived platelet lysate hydrogels is developed to emulate in‐chip 3D tumor architecture, invasion, and drug response. The tumor inter‐heterogeneity mimicked by co‐culturing tumors with distinct metastatic ability with mesenchymal stem cells replicates the synergistic tumor‐stromal ...
Cátia F. Monteiro+5 more
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The 4th Global Congress on Sickle Cell Disease Abstract Book 2022
HemaSphere, Volume 6, Issue S4, Page 1-64, August 2022.
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Analise semiotica de um ava (ambiente virtual de ensino aprendizagem) : características cts através da escada semotica de Stamper [PDF]
Este artigo demonstra um estudo e aplicação da análise semiótica, para a avaliação de interfaces de ambientes virtuais de ensino-aprendizagem (AVA), de acordo com a escada semiótica de Stamper.
Bispo de Oliveira, D.+3 more
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Ensino de ciências da natureza com uma perspectiva CTS em um contexto da pós-verdade
Este trabalho foi realizado com o objetivo de compreender e analisar as concepções de Ciência, Tecnologia e Sociedade que os estudantes de uma escola estadual de Belo Horizonte evocam ao analisar a confiabilidade de notícias.
Ygor Bernardes Santos+1 more
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Enhancing Neuronal Cell Uptake of Therapeutic Nucleic Acids with Tetrahedral DNA Nanostructures
Here, tetrahedral DNA nanostructures (TDN) are evaluated as nano‐scaffolds for neuronal cell delivery of siRNA, exploring the functionalization with neuronal ligands (C4‐3 aptamer and Tet1 peptide). Aptamer‐functionalized TDN shows enhanced uptake in neuronal cells, and mediates efficient gene silencing when in the presence of an endosomal disruption ...
Ana S. G. Martins+9 more
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A influência de Paulo Freire no ensino de ciências e na educação CTS: uma análise bibliométrica
O Ensino de Ciências é um campo de pesquisa diferenciado por abordagens que se modificam de acordo com o contexto histórico, econômico e social em que está inserido.
Gabriela Zauith+1 more
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