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Moradia estudantil da UFSC: um estudo sobre as relações entre o ambiente e os moradores [PDF]

open access: yes, 2012
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e UrbanismoA moradia estudantil deve prover suporte psicofísico para os estudantes que nela habitam, tendo como objetivos ...
Goettems, Renata Franceschet
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Ensino da arquitetura no habita da acessibilidade: as exclusões e as diferenças

open access: yes, 2018
This work aims to identify the issues that accessibility raises in teaching in Architecture. In what way, it is currently exposed, with constructive facts and criticism. The country's accessibility point is made at the core of the Architecture and a small introduction of the different international education systems. In the third part of the work, with
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Sistemas construtivos e sua preservação: retábulos executados entre os séculos XVIII e XIX, da arquitetura religiosa de Florianópolis, SC [PDF]

open access: yes, 2006
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e UrbanismoNa busca da preservação de retábulos com valor cultural, é essencial o estudo sistemático dos aspectos históricos ...
Nunes, Maria Anilta
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Ensino de projeto arquitetônico com enfoque ambiental: a experiência de uma disciplina de projeto integrado de arquitetura e conforto térmico.

open access: yesRevista Hábitat Sustentable, 2016
Neste artigo são apresentados os resultados da aplicação de estratégias de conforto ambiental térmico na prática de ensino de projeto de arquitetura na disciplina de ateliê iv – projeto integrado de arquitetura, urbanismo e conforto ambiental te ...
Amilcar José Bogo   +2 more
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Aproximações da Geometria e do Desenho nos programas de ensino dos Grupos Escolares Catarinenses [PDF]

open access: yes, 2015
Kuhn, Thaline Thiesen. Aproximações da geometria e do desenho nos programas de ensino dos grupos escolares catarinenses / Thalin Thiesen Kuhn; orientador, Cláudia Regina Flores; coorientador, Joseane Pinto de Arruda. - Florianópolis, SC, 2015.
Kuhn, Thaline Thiesen
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Editorial

open access: yesarq.urb, 2018
Os nove artigos reunidos nesse volume apontam para uma variedade de temas e abordagens na área de arquitetura e urbanismo. Tratam de sustentabilidade, patrimônio histórico, cidades, percepção, teoria da arquitetura, fundamentos do projeto, sistemas de ...
Ana Paula Koury
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Exclusão e inclusão da geometria no ensino fundamental [PDF]

open access: yes, 2004
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Curso de Matemática.O ensino como um todo em nosso país requer algumas atenções por parte das autoridades competentes, mas se quer falar aqui em especial ...
Kusma, Cristiani Maria
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DNA arquitetônico: conceitos de design aplicados ao método ao método para reabilitação dos espaços da arquitetura [PDF]

open access: yes, 2012
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-graduação em Arquitetura e UrbanismoAo longo do tempo se produziu um estoque de artefatos arquitetônicos, e para a preservação dos mesmos já existem ...
Nucci, André Luis Carrilho
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Diretrizes para a arquitetura hospitalar pós-reforma psiquiátrica sob o olhar da psicologia ambiental [PDF]

open access: yes, 2008
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Arquitetura.A arquitetura hospitalar psiquiátrica passa atualmente por um processo de reestruturação e reformulação para atender ao conjunto
Silva, Leonora Cristina da
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Esbater Fronteiras - A Interdisciplinaridade no Ensino da Arquitetura em Coimbra

open access: yes, 2019
A interdisciplinaridade no ensino da Arquitetura será o objeto de estudo desta dissertação. O foco resume-se em todas as pontes e ligações de onde a disciplina da arquitetura retira conhecimento, e como o transmite no percurso formativo.A mediação desta colaboração entre disciplinas, assim como a pedagogia e o ensino da Arquitetura, é algo que tem sido
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